铃儿响叮当的变迁ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《铃儿响叮当的变迁》教学设计【教学目标】1、欣赏作品，体验歌曲在节奏、速度、节拍等音乐要素对音乐风格的影响。2、体验牧歌、华尔兹、狐步舞、爵士“布吉-乌吉”、摇滚的不同风格。3、能通过学习掌握变奏曲的概念。【重难点】1、聆听中能分辨出作品的变化。2、掌握变奏曲的特点。3、在欣赏中体验牧歌、华尔兹、狐

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所属课文：铃儿响叮当的变迁

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2026-05-02 10:17:37

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学校：辽中县辽中镇第四小学

铃儿响叮当的变迁ppt课件课堂实录

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《铃儿响叮当的变迁》教学设计

【教学目标】

1、欣赏作品，体验歌曲在节奏、速度、节拍等音乐要素对音乐风格的影响。

2、体验牧歌、华尔兹、狐步舞、爵士“布吉-乌吉”、摇滚的不同风格。

3、能通过学习掌握变奏曲的概念。

【重难点】

1、聆听中能分辨出作品的变化。

2、掌握变奏曲的特点。

3、在欣赏中体验牧歌、华尔兹、狐步舞、爵士、摇滚的不同风格。

【教具】钢琴、多媒体课件

【教学过程】

一、组织教学，师生问好。

二、学吹竖笛《铃儿响叮当》

1、复习音符，打节奏。

2、视唱曲谱《铃儿响叮当》。

3、用竖笛吹奏《铃儿响叮当》旋律。

三、新课教学，欣赏《铃儿响叮当的变迁》

（一）变奏一：牧歌风格

1、一听第一段，思考两个问题：

1）前半段和后半段有什么区别？

2）后半段属于哪种演唱形式？

2、二听，介绍演唱形式和牧歌。

（二）变奏二：华尔兹风格与变奏三：狐步舞风格

对比赏析

1、一听第二段，思考两个问题：

1）这一段歌曲有什么变化？

2）给人带来什么感觉？

2、二听，介绍三拍子和舞曲风格

3、一听第三段，思考问题：

同样是舞曲风格，思考与上一个舞曲有什么不同？

4、为两段舞曲编配动作，体会三拍子和四拍子的节奏区别。

（三）变奏四：爵士布吉乌吉风格

聆听体会爵士乐风格特点。

（四）完整聆听合唱，把脑海中浮现的场景、事物等画一画，用自己最喜欢的方式记录下来。

四、总结延伸

1、总结变奏曲式

2、欣赏《小星星变奏曲》

关于本教案的常见问题

Q：铃儿响叮当的变迁ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《铃儿响叮当的变迁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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