5.火车开啦ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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教学设计教学课题火车开啦课型造型表现备课教师周来生 1、认识火车的用途和造型特点。了解火车的发展历史。教学目标2、能够在造型和色彩上进行大胆的创作。3、通过对火车的了解，表达学生对生活的美好感受的体验。教学重点教学难点教学准备让学生了解火车的知识，开扩学生的视野。学生用各种方法表现制作火车。学

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所属课文：5.火车开啦

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2018-05-17 16:36:00

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学校：保定市花园街小学

5.火车开啦ppt配用优秀教学设计

未知

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关键词：5.火车开啦ppt配用优秀教学设计

正文

教

学

设

计

教学课题

火车开啦

课型

造型表现

备课教师

周来生

1、认识火车的用途和造型特点。了解火车的发展历史。

教学目标

2、能够在造型和色彩上进行大胆的创作。

3、通过对火车的了解，表达学生对生活的美好感受的体验。

教学重点

教学难点

教学准备

让学生了解火车的知识，开扩学生的视野。

学生用各种方法表现制作火车。

学生自带药盒、牙膏盒、饮料瓶、画纸、授课时间

水彩笔。

2018年 4 月日

教学流程

1、进教室给学生在黑上写大大美术字，对于我来说很轻松。（

学生在下面议论，情不自禁的喊到“火车开啦”

2. 老师当火车头让坐的好的学生拿着水彩笔盒在后面跟着自己。

老师要像串糖葫芦一样把它们串起来！（用线把它们连起来）

你们想一想怎样能让它们动起来呢？

生：加上轱辘！

师：同学们真有想法！（在物体下面画上轱辘。）

同学们看这像什么？

3、学生高兴，激动万分，学生老师一起着火车叫的声音，在教室走一圈，顺便把自己的水彩笔放在黑板的槽中，班里的学生沸腾了，真的很热闹。

师：板书《火车开啦》

师：火车在什么上边行驶呢？

生：在铁轨上。

师：火车的车厢上有什么？

生：窗户，门再加一些装饰。

师：看谁的胆子大？到上面来动手给这些“车厢”添加完整》

生：纷纷举手。

师：这些同学画的非常好！

师：除了这些东西可以变成火车外，还有什么可以变成火车？

生：回答

师：同学们想不想设计一列属于自己的火车？

生：想

4、师生开始讲各种各样的火车。

火车如果按动力方式可分为蒸汽机车,内燃机车和电力机车;

如果按用途来分有客运列车,货运列车和特殊用途列车;还有按轨道方式来分有轻轨列车和重轨列车.

2016.10 张姗姗收集图片

学生观察图片认识不同种类的火车。

电力机车

高速列车

磁悬浮列车

蒸汽机车

内燃机车

燃气轮机车

5、学生四人小组商量做什么？画什么？

6、学生作业：

老师巡回辅导

7、展示学生的作业

立体放在前面的桌上，画贴在黑板上。

8、请一个火车头（一个学生）带大家看展览。

作业设计

1，

能够掌握火车的外形的基本特点。

2，

试着用绘画或剪贴的方法表现火车。

火车开啦板书设计

为了更好地激发学生的创作热情，在教学前，教师要精心设计游戏活动，巧妙地进行介绍。也可以让学生说一说坐火车的经历和感受，帮助学生回忆和感受，积累

课后

让学生了解火车的有关知识。可以按照座位把各组分成不同时期的火车，结合图片反思

创作素材。

关于本教案的常见问题

Q：5.火车开啦ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.火车开啦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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