资料摘要
一.复习1.怎样求函数的定义域?2.怎样求函数的值域?[来源:学+科+网][来源:学科网ZXXK]3.如何判断和证明函数的单调性?4. 如何判断函数的奇偶性?5.已知函数yf(x)的图像,怎样作出函数yf(xa)、yf(x)a、yf(x)及yf(x)的图像?二.例题例1.已知集合A
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:复习参考题
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 92
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-18 09:44:00
- 来源学校
- 学校:四川省华蓥市第一中学
复习参考题教案公开课一等奖
未知
摘要:暂无摘要
关键词:复习参考题教案公开课一等奖
正文
一.复习
1.怎样求函数的定义域?
2.怎样求函数的值域?[来源:学+科+网]
[来源:学科网ZXXK]3.如何判断和证明函数的单调性?4. 如何判断函数的奇偶性?
5.已知函数yf(x)的图像,怎样作出函数yf(xa)、yf(x)a、
yf(x)及yf(x)的图像?
二.例题
例1.已知集合Ax2axa21,Bxx23(a1)x6a20,
若AB,求实数a的取值范围.
例2.如右图所示,等腰梯形ABCD的两底分别为AD=2,BC=1,
BAD=45,直线MNAD交AD于M,交折线ABCD于N,记AM=x,
试将梯形位于直线MN左侧的面积y表示为x的函数,并写出函数
的定义域和值域,画出函数的图象
例3.已知yf(x)的定义域为[-6,6]且为奇函数,当x[0,3]时[来源:学科网ZXXK]
是一次函数,当x[3,6]时是二次函数,f(6)2且f(x)f(5)3,
求f(x)的解析式。
例4.
已知f(x)是定义在(0,)上的增函数,且f(3)1,对任意的
正数x、y,都有f(x)f(y)f(),解不等式f(x)f(x1. 5)2
5ax21例5.已知奇函数f(x),且f(1)2,f(2)2bxc[来源:学§科§网Z§X§X§K]xy
(1)求实数a,b,c的值
(2)写出该函数的单调区间并指出其在(0,)上的最小值
三.作业
1.已知f(x)为(-∞,+∞)上的奇函数,且在[0,+ ∞]上为增函数. (Ⅰ)求证:函数y=f(x)在(-∞,0)上也是增函数; (Ⅱ)如果f(1)=1,解不等式-1<f(2x+1)≤0.
2
px222.已知f(x)是定义在(-∞,0)∪(0,+ ∞)上的奇函数, q3x.(Ⅰ)求p、q; (Ⅱ)求f(x)的值域;
f(2)53
(Ⅲ)若f(x)≥4,求x的取值范围. 3.定义在R上的函数f(x)对于任意x,yR都有f(xy)f(x)f(y),
且当x0时,f(x)0,f(1)2。 (1)求证:f(x)是奇函数;
(2)求f(x)在3,3上的最大值与最小值。
1f(x) x[0,),1124. 已知f(x)其中f1(x)2(x)21,
2f(x) x(1,1).22f2(x)2x2,(1)画出yf(x)的图象,
来源学科网(2)若x0[0,),x1f(x0),f(x1)x0,求x0。
12
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-18 09:44:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 92
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147167
来自:学校:四川省华蓥市第一中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:复习参考题教案公开课一等奖是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《复习参考题》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。