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初等函数小结教学设计大关一中赵国琴教学目标1、熟练函数的基本运算2、进一步巩固指数函数、对数函数、幂函数图像及其性质3、利用指数函数、对数函数、幂函数的图像及其性质解决问题4、体会数形结合与类比数学思想的运用教学重点及难点1、函数的对应运算2、指数函数、对数函数、幂函数图像及其性质的运用教学过程提问

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小结ppt配套教案和课堂实录

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初等函数小结教学设计

大关一中赵国琴

教学目标

1、熟练函数的基本运算

2、

进一步巩固指数函数、对数函数、幂函数图像及其性质

3、

利用指数函数、对数函数、幂函数的图像及其性质解决问题

4、

体会数形结合与类比数学思想的运用

教学重点及难点

1、函数的对应运算

2、指数函数、对数函数、幂函数图像及其性质的运用

教学过程

提问:本章学过的函数都有哪些?

指数函数、对数函数、幂函数

向学生展示下列知识列表

运算

定义

图像

性质

运算

定义

对

数

函

数

图像

性质

定义

幂函数

图像

指数函数

互为反

函数性质

一、

指数函数

(一)、指数与指数幂的运算

1、根式

n一般地,如果xa,那么x叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N*.

当n是奇数时,正数的n次方根是一个正数,负数的n次方根是一个负数.此时,a的

n

n次方根用符号a表示.

式子a叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数.

n由此可得:负数没有偶次方根;0的任何次方根都是0,记作00

n2、分数指数幂

①正数的分数指数幂的意义

规定:

anam(a0,m,nN*,n1)

amnmn1amn1nam(a0,m,nN*,n1)

0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义

②无理指数幂

a)是一个确定的实

一般地,无理数指数幂(a0,是无理数数.有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂.

3、有理指数幂的运算性质

rrrs

①a·aa

(a0,r,sQ);

(a0,r,sQ);

rsrs(a)a

②

rrs(ab)aa

③(a0,b0,rQ)

(二)定义

x一般地,函数ya(a0,且a1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域为R。

(三)图像

y

y

y=1 (0,1) x (0,1) x y=1

(四)性质

定义域

值域

单调性

公共点

二、

对数函数

R

在R上是减函数

(0,1)

R

在R上是增函数

(0,1)

(一)、对数的定义

x一般地,如果aN(a0,a1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作:

xlogaN

xaNlogaNx

互化:

两个重要对数:

○1

常用对数:以10为底的对数lgN;

○2

自然对数:以无理数e2.71828为底的对数的对数lnN

(二)、运算性质(a0,a1,N0,M0)

loga(MN)logaMlogaN

MlogalogaMlogaNN

mloganMmlogaMn

对数换底公式:

logaNlogmNlogma

(a

0

a,,1m0m

,N1

,(三)、定义

函数ylogax(a0,且a1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞).

(四)、图像

(五)、性质

定义域

值域

单调性

公共点

三、幂函数

(一)定义

R 在 上是减函数

(1,0)

R 在 上是增函数

(1,0)

一般地,函数

叫做幂函数,其中x是自变量,a为常数。

(二)、函数图像及性质

1、

请同学在同一坐标系中画出

的图像如下

8

6f(x) = xh(x) = x3g(x) = x241q(x) = x22r(x) = x151055110152468

定义域

R R R

值域

R

R

非奇非奇偶性

奇

偶

上减函奇

偶

奇

定义域

定义域R定义域

上增函上增函数

数

和 上减函数

定义域数,

单调性

R上增函数

上增函数

公共点

(1,1)

(1,1)

四、

典型例题分析

(1,1)

(1,1)

(1,1)

1、

指数函数

的图像经过点(m,3)则

分析:设

且

,所以

。且

。

所以,

2、

若

,则

A

B

C

D

分析:因为

,所以

在(

,

)单调递减,又

,所以

故选B. 3、已知幂函数

,

上是减函数,则n的值为多少

分析:由于f(x)为幂函数,所以

解得n=1或n=–3。当n=1时

在在(

,

)上是减函数,当n=–

时

在 ,

上是增函数,故n=1.

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