第三节　玻璃、陶瓷和水泥教学内容分析｜教案在线预览

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第三节玻璃水泥和陶瓷【教学目标】知道玻璃、陶瓷和水泥的主要成分、生产原料和生产工艺、性能和在生活中的应用。认识硅酸盐工业中原料的组成和反应条件对产品性能和用途的影响。【教学重点】玻璃的主要成分和生产原理，水泥的主要成分和使用注意事项以玻璃和陶瓷为例认识物质的组成和反应条件对性能和用途的影响。【教

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所属课文：第三节　玻璃、陶瓷和水泥

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2019-07-08 16:15:00

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学校：石家庄市第二十七中学

第三节　玻璃、陶瓷和水泥教学内容分析

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2019-07-08 16:15:00

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关键词：第三节　玻璃、陶…教学内容分析

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第三节

玻璃水泥和陶瓷

【教学目标】

知道玻璃、陶瓷和水泥的主要成分、生产原料和生产工艺、性能和在生活中的应用。

认识硅酸盐工业中原料的组成和反应条件对产品性能和用途的影响。

【教学重点】玻璃的主要成分和生产原理，

水泥的主要成分和使用注意事项

以玻璃和陶瓷为例认识物质的组成和反应条件对性能和用途的影响。

【教学难点】初步建立物质的组成和反应条件对性能和用途有很大的影响等基本观念

【教学过程】

[引课]以含硅物质为原料经加热制成硅酸盐材料的制造工业叫硅酸盐工业。

玻璃中含有什么物质？玻璃器皿为何能通过人工吹制方法制得？

[学生阅读教材]P54后总结

一、玻璃

1、主要生产原料：纯碱、石灰石、石英

2、设备：玻璃窑

3、反应原理：SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑

CaCO3+ SiO2

CaSiO3 + CO2↑

4、普通玻璃的成分：Na2SiO3、CaSiO3、SiO2熔合在一起而形的玻璃态物质（或者Na2O·CaO·6SiO2）

5、玻璃的性质：物性：表面光滑、致密、硬而脆，没有固定熔点

化性：性质稳定，但易被氢氟酸和强碱腐蚀

[学与问]玻璃为什么会被人工吹制成各种形状？

普通玻璃是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2熔合在一起形成的物质，主要成分是SiO2。玻璃不是晶体，而是玻璃态物质，这类物质没有固定的熔点，而是在某个温度范围内逐渐软化，在软化状态时，可被吹制成任何形状的制品。

[问]这两个反应是否违反了复分解反应规律？

复分解反应规律仅适用于溶液，不能套用于高温条件下的反应。

注意：有机玻璃、水玻璃都不是玻璃。

几种常见玻璃简介：普通玻璃、彩色玻璃、化学仪器玻璃、光学仪器玻璃、钢化玻璃等

[资料卡片] 阅读教材P55 变色玻璃

二、陶

瓷

1、主要生产原料：粘土

2、生产过程：混合、成型、干燥、烧结、冷却、成品

3、性质：抗氧化、抗酸碱腐蚀、耐高温、绝缘、易成型

4、用途：艺术品、餐具、建筑材料、化学仪器等

彩釉

三、水

泥

1.性能：水泥具有水硬性

2.原料：石灰石、粘土

3.普通水泥的成分：硅酸三钙 3CaO·SiO2

硅酸二钙 2CaO·SiO2

铝酸三钙 3CaO·Al2O3

4.生产过程：研磨混合、煅烧、加入石膏

5.设备：回转窑

6.其它：水泥沙浆、混凝土、钢筋混凝土

四、玻璃和陶瓷的新发展

1.光导纤维（石英玻璃纤维）

（1）性能：传导光的能力非常强。能同时传输大量信息，抗干扰性能好，通信质量高，能防窃听。质量小而细，耐腐蚀，铺设方便。

（2）用途：利用光缆通信；还用于医疗、信息处理、传能传像、遥测遥控和照明等

2.新型陶瓷（高温结构陶瓷）

（1）性能：耐高温、抗氧化、耐酸碱腐蚀、硬度大、耐磨损、密度小等

（2）用途：制造发动机；制造航天飞机的防护片

高温结构陶瓷图片：氮化硅陶瓷、氧化铝陶瓷、二氧化锆、结构陶瓷

关于本教案的常见问题

Q：第三节　玻璃、陶瓷和水泥教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三节　玻璃、陶瓷和水泥》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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