Unit 5 Peter is writing.教学设计(教案)
Unit 5 Peter is writing.教学设计(教案)
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Unit 5 Peter is writing.…教学设计(教案)
正文
Unit 5 Peter is writing 第一课时
执教者：李志萍
一、教学目标
1、能听懂、会读、会说新单词cook，eat，drink，play，watch，sleep，知道用“ is v.-ing.”描述他人正在做某事并能将相关知识运用到实际生活中。
2、培养学生表达能力和运用语言的能力。
3、激发学生说英语的欲望。
二、教学重点及难点
重点：能听懂、会说、会读新单词cook，eat，drink，play，watch，sleep，并能用“ is v.-ing.”描述他人正在做某事。
难点：本单元现在进行时态中动词词形变化规律，以及ing与动词词尾的连读。
三、教学准备
单词卡片、课件
四、教学过程
Step1 Warming up 1.
Greetings 2.
Free talk Step 2 Presentation 1.
New words (1)Learn the new words in Part B: cook-cooking，eat-eating，drink-drinking，watch-watching，sleep-sleeping, play-playing T：What is he/she doing? Ss: He/She is …ing. (2)Game (3)听B部分录音，跟读
3. The dialogue (1)出示A部分图，看图说话
This is Peter. He/Peter is writing. This is Peter’s mother. She/Peter’s mother is cooking. ……
(2)听录音，跟读，注意模仿语音语调
Step 3 Practice 出示课件，练习巩固。
Step 4 Consolidation 1.
Make a summary 2.
Homework (1) 抄写B部分单词。
(2)小组分角色合作把A部分表演出来。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-02 16:12:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 400
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_32990
来自：学校：笆篱镇笆篱小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载