Unit 4 Can you write in English?优秀教学设计｜教案在线预览

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Unit 4 Can you write in English ? 一、教学目标1.初步认知理解词汇，会听、说、读单词read、write、sing 、dance、draw 、paint. 2.理解感知句型Can you …? Yes, I can. / No ,I can’t，并能在特定的情境中进

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 4 Can you write in English?

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2021-02-17 21:35:21

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学校：长沙市天心区桂花坪小学

Unit 4 Can you write in English?优秀教学设计

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关键词：Unit 4 Can you write in …优秀教学设计

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Unit 4

Can you write in English ? 一、教学目标

1.初步认知理解词汇，会听、说、读单词read、write、

sing 、dance、draw 、paint. 2.理解感知句型Can you …? Yes, I can. / No ,I can’t，并能在特定的情境中进行问答运用。

3.理解练习绘本小对话。

二、教学重难点

1.目标词汇的认知、理解、发音。

2.目标句型的灵活运用。

三、教学准备

PPT、单词卡和图片等。

四、教学过程

1. Warm-up Game: 开火车快速读单词（go, run ,fly ,jump , swim ,see, sing）

2. Lead-in Teacher introduces herself .( Miss Yang , can run fast ,can’t fly high) T: I can run fast , can you run fast ?

I can’t fly , can you fly ? 引导学生回答

：Yes, I can . /No ,I can’t并着重强调发音。

3. Presentation (1)

展示班级联欢会招募小演员的通知：Class party is coming , students are wanted for the talent show. Join us and have fun . (2)

第一份自我介绍：Student 1 can read and write stories.

带读read，

write并放在句中C an you …? Yes, I can ./ No ,I can’t练习。

(3)

第二份自我介绍：Student 2 can sing and dance.

(4)

第三份自我介绍：Student 3 can draw and paint.

(5)

Make a survey. 调查你身边的同学，推荐更多有才艺的同学参加班级派对表演。

同学上台展示：

Hello, I’m_______.

I’m_______ years old.

I can __________. 4 . Practice

（1）Game：快乐大转盘：快速认读单词。

（2）Game：快乐大转盘：你问我答。

（3）Chant

(4 ) 根据物品联想提问。

5. Consolidation 绘本阅读：Yes, I can. (情感教育：每个人都是独一无二的，相信自己)

关于本教案的常见问题

Q：Unit 4 Can you write in English?优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 4 Can you write in English?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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