31 黄河的主人教学设计｜教案在线预览

资料摘要

31、黄河的主人一、教学目标:知识与技能学习并掌握本课的生字新词。过程与方法1、理解课文内容,了解黄河的特点,体会艄公的勇敢、智慧、镇静和机敏。2、有感情地背诵课文。情感、态度与价值观激发学生对黄河壮观景象的赞叹以及对黄河艄公的敬佩和赞叹之情。二、教学重、难点:1、抓住文中的词句体会艄公的品质。2、

资料类型：教学教案文档

所属课文：31 黄河的主人

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2022-09-26 20:55:12

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学校：宝丰县文峰路小学

31 黄河的主人教学设计

未知

2022-09-26 20:55:12

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关键词：31 黄河的主人教学设计

正文

31、黄河的主人

一、教学目标:

知识与技能

学习并掌握本课的生字新词。

过程与方法

1、理解课文内容,了解黄河的特点,体会艄公的勇敢、智慧、镇静和机敏。

2、有感情地背诵课文。

情感、态度与价值观

激发学生对黄河壮观景象的赞叹以及对黄河艄公的敬佩和赞叹之情。

二、教学重、难点:

1、抓住文中的词句体会艄公的品质。

2、读句子,体会句子所表达的思想感情。

三、课前准备:

教学课件

四、课时安排:一课时

五、教学过程:

(一)导入新课

黄河是我们的母亲河,她孕育了五千年的灿烂文明,她日夜奔腾不息,不时掀起万丈狂澜。今天,就让我们走进黄河,去认识它的主人。

(二)品读,领会艄公的风采

1、他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏,战胜惊涛骇浪,在滚滚的黄河如履平地,成为黄河的主人。

2、从岸上远远望去,那么小,那么轻,附在水面上,好像只要一个小小的浪头,就能把它整个儿吞没。

3、这怎么体现艄公的勇敢和智慧、镇静和机敏呢?

关于本教案的常见问题

Q：31 黄河的主人教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《31 黄河的主人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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31 黄河的主人教学设计