28 花是种给别人看的特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

28 花是种给别人看的1、教学目标:1.运用学过的方法自主学会本课生字及组成的词语,联系上下文理解“花团锦簇”“眼花缭乱”“目不暇接”“姹紫嫣红”等词语的意思。2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段。3.理解课文内容,想象花满窗前,汇成花海的美丽景象,体会德国人把花种给别人看

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所属课文：28 花是种给别人看的

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2018-05-29 13:43:00

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28 花是种给别人看的特级教师教学实录

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28 花是种给别人看的

1、教学目标:

1.运用学过的方法自主学会本课生字及组成的词语,联系上下文理解“花团锦簇”“眼花缭乱”“目不暇接”“姹紫嫣红”等词语的意思。

2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段。

3.理解课文内容,想象花满窗前,汇成花海的美丽景象,体会德国人把花种给别人看的美好情怀。

2、教学重点:

抓住重点词句引导理解词语,想象画面,体会句子的内在含义,感受花美人更美,懂得分享和奉献。

3、教学难点:

体会句子的内在含义,感受花美人更美,懂得分享和奉献。

4、课时安排:

2课时

5、教具准备:

教师:了解作者生平和美好行为的小故事。

学生:利用多种途径搜集爱美、创造美的小故事。

6、教学过程:

一、激趣导入

1、孩子们,海记得老师上学期带到教室来的腊梅吗?

2、这是老师家种的各式各样的花草,今天把图片带来和大家分享。

3、老师今天之所以要把它们和大家分享,和我多年拜读过我国国学大师季羡林先生的《花是种给别人看的》,我们一起再去阅读,看你们有什么独特的感受,看老师是否又能温故而知新。看老师种的花,感受美好,接受分享。认真聆听,带着兴趣和疑惑开始学习。

二、初读指导,感知内容

1、自学课文要求:

(1)把课文读正确,不会的字可查字典解决;

(2)把课文读通顺,读流利,遇到不理解的词句可联系上下文理解;

(3)初步懂得文章写的是什么事。

自由轻读课文。

检查、指名分自然段读课文。

2、检查指导:读生字、词语

3、分段读课文。

4、再联系上下文,理解生词的意思。

5.学生再读课文,思考每个自然段说了些什么。

6.说说:本课主要讲了一件什么事情?

说说段意

学生谈谈对课文的初步印象。(可以从题目入手)

三、指导写字

1、自由读一读

2、用你自己的方法记住字形。

3、交流

4、学生练习,教师巡视指导。读生字

辨别字形,注意“簇”、“缭”、“暇”等字的字形。要求把字写得工整、美观。

7、布置作业:

1、朗读课文。

2、写生字新词。

关于本教案的常见问题

Q：28 花是种给别人看的特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《28 花是种给别人看的》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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