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文无定格 贵在鲜活【鉴赏解读】中国古代散文的样式丰富多彩,清代桐城派的代表作家姚鼐对我国古代散文文体加以总结,分为13类,包括论辩、序跋、奏议、书说、赠序、诏令、传状、碑志、杂说、箴铭、颂赞、辞赋、哀奠;而无论哪种样式,情感的抒发是重点,这就是本单元提出的“文无定格,贵在鲜活”,就是说作品的文体
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文无定格 贵在鲜活
【鉴赏解读】
中国古代散文的样式丰富多彩,清代桐城派的代表作家姚鼐对我国古代散文文体加以总结,分为13类,包括论辩、序跋、奏议、书说、赠序、诏令、传状、碑志、杂说、箴铭、颂赞、辞赋、哀奠;而无论哪种样式,情感的抒发是重点,这就是本单元提出的“文无定格,贵在鲜活”,就是说作品的文体,变化多端,没有固定的形式,所追求的是新颖生动,具有真实的情感和体验。本单元选择的主要是各类杂文、小品,阅读此类作品,我们可以从以下几方面入手。
首先,体会作者以小见大的写法。杂文、小品类文章较短小精悍,篇幅不长,因而作者往往会选择最经典的细节或最具特征的景物来加以表现,往往是一人一事一物即成文。
唐代罗隐的《谗书》被鲁迅评为“一塌糊涂的泥塘里的光彩和锋芒”,《越妇言》是《谗书》的第一篇,全篇用字经济,共212字,而越妇的言语就有157字,占了全文的80℅左右。朱买臣年轻时家贫,其妻离他而去。后来朱为本郡太守,荣归故乡,路上见到他的前妻和其丈夫,便接到官署,住在园中。不久,前妻自缢死。文章篇幅虽短,但故事曲折有致。
“天子疏爵以命之,衣锦以昼之,斯亦极矣。而向所言者,蔑然无闻”,天子赐给他爵位并且任用他,让他穿着锦绣官服并且白天返回故乡,这种荣耀也到极点了。可是他从前所说(匡正国家、安抚百姓)的话,却没有再听说了。作者借朱买臣的前妻之口,讽刺了朱买臣一旦得到富贵就只贪图享受,不思匡国安民了。《种树郭橐驼传》一文,柳宗元借郭橐驼之口由种树的经验说到为官治民的道理。
其次,透过平易质朴的语言感受作者的真情。散文创作冲破传统古文的陈规旧律,自然流露个性,语言不事雕琢。作者真挚的情感抒发没有依赖大量的空洞文字,同时也摒弃了华丽的辞藻,而是借助于朴素的语言外衣。就如一位女性,她可以选择关注自己的外在修饰而引人短暂的注意,她也可以选择注重自我修养的提高而给人以持久的愉悦感。
归有光主张作品“皆自胸中流出”,《项脊轩志》以平淡自然的笔调记叙日常生活小事,从琐屑事件的叙述中抒写出真切的感情,表现了作者对家道衰落的惋惜心情和对死去的祖母、母亲、妻子的深切怀念,也表现了作者年青时刻苦读书、怡然自得的乐趣。“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也。”睹物思人,物在人亡的感叹,缠绵深永的情意自现。“语未毕,余泣,妪亦泣。”思母未得见的悲情尽在不言中,令人不禁扼腕叹息。
明代袁宏道的人物传记中没有达官显贵,写的也是家常琐事,但传主形神毕现,信笔之处,蕴含深意,《徐文长传》、《拙效传》等就是此类文章的典型。不必写惊天动地的大事,曰常生活中的平凡小事,只要你用心感受,抓住富有特征的细节,定能写出富有真情实感的好文章。
最后,通过作品走进当时的社会生活。创作者追求情动于中而形于外,独抒性灵,不拘格套,而情感的触发点来源于现实生活;因此读者在披阅时可以跟随着作者去领略作品中展现的人情风俗、人物形象,尽可能零距离地触摸当时的真实生活。《侍坐》刻画了诲人不倦的孔子和率直的子路、谦虚的冉有,我们欣赏到了老师的平易近人,学生的直言不讳,感叹于师生间的和谐相处。刘基的《苦斋记》写了苦斋的地理环境和物产,以及其主人的生活情况与乐趣、言谈。袁宏道的《虎丘记》记述了中秋夜苏州人游虎丘的盛况,表现了市民阶层的郊游生活。
【作品赏析】
《春夜宴从弟桃花园序》是一篇宴集序,以我观物,物皆着我之色彩,它与同为宴集序的王羲之的《兰亭集序》在情感表达上有所不同。王羲之在宴会开始时抒发了乐情,“所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。”接着兴尽悲来,“古人云:‘死生亦大矣’,岂不痛哉!”感慨时光飞逝,人生短暂。而李白一开篇把天地比作旅舍,把光阴比作行人。旅舍是供人临时寄宿的,所以不能久居;行人是来去匆匆的,所以转瞬即逝。表达了光阴易逝,人生莫测这一悲情。但李白并没有沉沦,洒脱豪迈的性格决定了乐观的李白必定会在苦短的人生中寻一出路,拾得欢乐。
人生的快乐是如此的难觅,那就秉烛夜游,连夜晚的时间也不放过吧。在点题的同时,也体现了作者一种时间短暂,需及时行乐的生命观。李白用拟人的手法赋予“阳春”“大块”以人的情感,“以烟景”召引我们,“以文章”献给我们。“春”字前着一“阳”字,给人丰富的联想,如暖暖的春风,如温柔的阳光,如色彩靓丽的自然景物,读者仿佛置身其中感受春的气息。春天地气上升,形成袅袅轻烟弥漫于空气中,给自然景物披上一层轻纱。“景”字前着一“烟”字,就展现了这一独特的画面。春夜的美景,怎不令人愉快?
李白在《春日醉起言志》一文中写出了自己的孤独,“觉来盼庭前,一鸟花间鸣”“感之欲叹息,对酒还自倾”“浩歌待明月,曲尽已忘情”;“大道如青天,我独不得出”,李白孤独到了邀月与影共饮,“举杯邀明月,对影成三人”,虽有了月与影的相伴,但“月既不解饮,影徒随我身”,李白的孤寂仍无法排遣。
而今夜李白和堂弟们相会在流光溢彩的桃花园中,序天伦之乐,真是百倍的欢乐。堂弟们个个都像谢惠连一样聪敏、多才,能在宴席上一同吟诵诗篇,其乐无穷。在宴席上大家不停地寻觅新颖、奇特的话题,纵情地高谈阔论,进而转变成了清言雅语,快乐无比。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,“开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月”,李白从“羽”字着想,生动地用了一个“飞”字,就把兄弟们痛饮狂欢的场景表现得淋漓尽致,不由得想起《将进酒》“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”,率真豪放的情志自然显现。文章最后,写大家举杯痛饮,酒酣之后情绪达到高潮,于是就产生了艺术创作的冲动。他们相约一同赋诗抒怀,并决定依照石崇金谷园的旧例,作诗不成者,罚酒三杯。饮宴赋诗,自古以来是文人们的一大乐事。《古文观止》:“末数语,写一觞一咏之乐,与世俗浪游者迥别。”
李白用超凡脱俗的想象、率真的深情成就了《春夜宴从弟桃花园序》,在简短的篇幅中蕴含着他及时行乐的思想,表现了他对生活的热爱。由感慨“浮生若梦,为欢几何”到转而去记“乐事”抒“雅怀”的变化,也正和李白的一些诗歌相同,反映着他那旷达、洒脱的性格特点。
【高考指津】
(2009浙江卷)阅读下面的文言文,完成1—5题。
宝绘堂记
(宋)苏轼
君子可以寓意于物,而不可以留意于物。寓意于物,虽微物足以为乐,虽尤物不足以为病。留意于物,虽微物足以为病,虽尤物不足以为乐。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋田猎令人心发狂。”然圣人未尝废此四者,亦聊以寓意焉耳。刘备之雄才也,而好结髦。嵇康之达也,而好锻炼①。阮孚之放也,而好蜡屐。此岂有声色臭味也哉,而乐之终身不厌。
凡物之可喜,足以悦人而不足以移人者,莫若书与画。然至其留意而不释,则其祸有不可胜言者。钟繇至以此呕血发冢,宋孝武、王僧虔至以此相忌,……皆以儿戏害其国,凶其身。此留意之祸也。
始吾少时,尝好此二者,家之所有,惟恐其失之;人之所有,惟恐其不吾予也。既而自笑曰:吾薄富贵而厚于书,轻死生而重于画,岂不颠倒错缪失其本心也哉?自是不复好。见可喜者虽时复蓄之,然为人取去,亦不复惜也。譬之烟云之过眼,百鸟之感耳,岂不欣然接之,然去而不复念也。于是乎二物者常为吾乐,而不能为吾病。
驸马都尉王君晋卿虽在戚里,而其被服礼义,学问诗书,常与寒士角。平居攘去膏粱,屏远声色,而从事于书画。作宝绘堂于私第之东,以蓄其所有,而求文以为记。恐其不幸而类吾少时之所好,故以是告之,庶几全其乐而远其病也。熙宁十年七月二十二日记。
(本文有删节)
[注]
①锻炼:打铁。
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.虽尤物不足以为病
病:祸害。
B.然去而不复念也
去:归去。
C.常与寒士角
角:较量。
D.以蓄其所有
蓄:收藏。
2. 下列各组句子中,加点词的意义和用法不同的一组是
A.皆以儿戏害其国
几以捕系死
B.轻死生而重于画
不患贫而患不安
C.然为人取去
君为我呼入
D.譬之烟云之过眼
不知东方之既白
3. 下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的一项是
A.足以悦人而不足以移人者 B.凶其身
C.吾薄富贵而厚于书 D.庶几全其乐而远其病也
4、下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是
A.本文构思极具特色。作为记文,作者不从宝绘堂的建筑、景物着眼,而先以论点开篇,直到文末交代为宝绘堂作记之事,可谓别开生面。
B.本文层次清晰,论证严密。先讲道理,再引历史人物正反论证,后又以个人经历佐证,紧扣可“寓意于物”而不可“留意于物”这个中心展开论述。
C.本文以散句为主,兼用对偶、排比句式,整散交错,颇具气势;而比喻、用典等方法的运用,使文章言简意丰,文采斐然。
D.本文用老子之言,说明五色、五音、五味、田猎等可使人得到感官上的享受,但不能沉溺其中。圣人并未废此四者,也未“发狂”,就是这个道理。
5.把文中画线的句子译成现代汉语。(6分)
(1)然至其留意而不释,则其祸有不可胜言者。(3分)
(2)人之所有,惟恐其不吾予也。(3分)
【试题解析】纵观浙江省从自主命题以来,除了2004年选自《欧阳修集》的许逖传,2008年出自《唐才子传》的白居易传之外,其他几年更多的是选择篇幅短小精悍,生活气息浓烈,着重于作者情感抒发的散文,如2006年明代方孝孺的《蚊对》,由生活小事入笔,借童子和天台生的对话,既揭露了同类相残的黑暗的社会现实,又批判了忽视异类生存权利的错误认识,阐发了万物平等的主题。而09年苏轼的《宝绘堂记》虽为记文,作者却不从宝绘堂的建筑、景物着眼,而先以论点开篇,直到文末才给以交代作记之事,形式新颖独特。论证时在引历史人物正反论证之后,又以个人经历佐证,给人以强烈的生活感受。
【参考答案】1. B 2. C 3. C 4.D
5.(1)但是到了沉溺(书画)而不能舍弃(的地步),那么这祸害将难以说尽。
(2)别人拥有的(书画),只担心他们不肯给我啊。
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