Section B公开课教学设计模版｜教案在线预览

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七年级英语学案(下) Unit6 I’m watching TV. Section B(Ⅰ) 主备：Zhao Jing 审阅：七年级英语组班级：_______ 姓名：______Ⅰ.Learning aims (学习目标):1. 能根据音标正确拼读第34页的单词，要求知其意，会拼写。(重点) 2.

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B

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2019-06-03 19:20:00

来源学校

学校：绛县横水镇初级中学校

Section B公开课教学设计模版

未知

2019-06-03 19:20:00

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关键词：Section B公开课教学设计模版

正文

七年级英语学案(下) Unit6 I’m watching TV. Section B(Ⅰ)

主备：Zhao Jing 审阅：七年级英语组

班级：_______ 姓名：______

Ⅰ.Learning aims (学习目标):

1. 能根据音标正确拼读第34页的单词，要求知其意，会拼写。

(重点)

2. 巩固现在进行时的意义和用法。(重点)

3. 能完成听力对话练习并能运用现在进行时谈论人们正在做的事情。(重点、难点)

II.

Warming up(课前热身):

重点词汇（汉译英）

1.游泳池

2.购物

3.超市

4.男人

（复数）

2.重点句型（每空一词）

1. ------这个人正在河里游泳吗？-----不，没有。他正在游泳池里游泳。

-----

the

man

in a river? -------No, he isn’t.He’s swimming

. 2.

-------爱丽丝正在打篮球吗？------不，她没有。

III.. Classroom Inquiry(课堂探究):

1. Self-study(自主学习):

Try and you can do it well.

(1). Look at the pictures and finish the tasks in 1a.

(2). Look at the pictures in 1a.The make conversations like 1b.

(3).Listen to the tape and finish the tasks 1c and 1d.

(3). Do you have any problems that you don't understand? Please write down and we can solve together.(学习本文后，你还有什么困惑，请写在下面，我们可以一起解决！)

2. Cooperation(合作探究)：

Can talk about What your family are doing at 7:00 in the evening.

3. Display(交流展示):

(1). Show their family’s activities.

(2).再次总结现在进行时的意义及用法

IV.Exercises in class(巩固提升):

Don't underestimate(低估) your ability（能力）！

It's a fine Sunday morning。There are many

(child)in the park。They are

( Play) happily。Some girls are

( sing) and

( dance) Some boys are

( run) up the Hill。Li lei is

( sit) by the lake。He is

( read ) a

story.Where is wang lin。He is

(stand) over there。What’s

he doing ?He is

(look) at a nice butterfly. He

( want )to catch it。

V.学后记：

关于本教案的常见问题

Q：Section B公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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