资料摘要
【学习目标】1. 学会本课生字,正确读写和理解“巢穴”、“争先恐后”、“率先”、“踯躅不前”、“若无其事”、“鱼贯而出”、“愚不可及”、“气喘吁吁”、“伫立”、“佳肴”等词语。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 能用较快的速度阅读课文,把握课文的主要内容。体会文章表达的思想感情,认识做事要遵循
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- 所属课文:10. 自然之道
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10. 自然之道名师教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:10. 自然之道名师教学实录
正文
【学习目标】
1. 学会本课生字,正确读写和理解“巢穴”、“争先恐后”、“率先”、“踯躅不前”、“若无其事”、“鱼贯而出”、“愚不可及”、“气喘吁吁”、“伫立”、“佳肴”等词语。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 能用较快的速度阅读课文,把握课文的主要内容。体会文章表达的思想感情,认识做事要遵循自然规律。
4. 丰富见闻,激发探究大自然对人类启示的兴趣。
【重难点预测】
理解“自然之道”的含义—(自然界的规律)并从中受到启发。
【知识链接】
加拉巴哥群岛:孤零零地矗立在太平洋中间的一群火山岛,岛上除了雨水外几乎没有淡水来源,因此大多数岛上没有人烟。1585年才有人偶然发现了群岛。加拉巴哥群岛现在已经被规划为国家公园,并且被联合国教科文基金会列为人类共有的自然遗产。
学习过程:
第一课
【自主学习】
1. 通读课文,下列词语小组内随意读、说、形象表演:
旅游、筑巢、幼龟、沙滩、侦查、企图、情愿、蠢事、返回、海鸥、补救、争先恐后、欲出又止、如无其事、见死不救、鱼贯而出、
愚不可及、气喘吁吁、响彻云霄
2. 出示句子:“我们干了一件愚不可及的蠢事。”(读懂3,4,5自然段)
以演促读,抓住第3段中“欲出又止”、“踯躅不前”、“突兀”“啄”、“拉”等词语的理解,抓住第4段中“焦急”、“见惯不惊”、“若无其事”、“极不情愿”、“颓丧”等词语的理解,小组内一个同学读另两个同学表演来加深理解。写出向导所说“叼就叼去吧,自然之道,就是这样。”的意思。
3. 比较句子异同
① 我们干了一件蠢事。
② 我们干了一件愚不可及的蠢事。
写出“愚不可及”的意思:。
【合作探究】
1. 联系课文内容,谈谈对句子的理解。
① 在同伴们“不能见死不救”的强烈要求下,向导极不情愿地抱起幼龟,把它送到大海。② 终于,向导发出了他的悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。
③ 人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面。
2. 你还喜欢哪些句子,先摘抄下来,说说自己体会。比比小组里谁说得好。【轻松练习】
1.比一比,组词语。
吁()侦 ( )彻()伫()
于()贞()切()贮()
2.把下列词语补充完整。
自()聪明争先()后愚不可()
()无其事见惯不()鱼()而出
3. 按课文内容填空。
① 人是万物之灵。然而,。
② 游客和向导一起做了一件错事:
结果导致,
这说明了。
4. 课文中哪些句子表示了“我们”的后悔之情?选择一句写下来。
文档信息
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- 上传时间: 2018-06-01 06:32:00
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《10. 自然之道》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。