5.跪撑爬行与游戏教学设计｜教案在线预览

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顾高区《体育与健康》课选拔赛二年级体育教案执教者：翟秋琴内容学习目标课的部分活跃情绪游戏、爬人数40 水平阶段水平一快乐游戏1.认知目标：知道完成爬的动作过程，在大脑中形成动作表象。2.技能目标：基本上所有的同学都能够学习到爬的知识，掌握爬行的本领。3.情感目标：在活动中认真完成活动任务，并能与同伴

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所属课文：5.跪撑爬行与游戏

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2018-05-10 16:37:00

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学校：泰州市姜堰区克强学校

5.跪撑爬行与游戏教学设计

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关键词：5.跪撑爬行与游戏教学设计

正文

顾高区《体育与健康》课选拔赛

二年级体育教案

执教者：翟秋琴

内容

学

习

目

标

课的

部分

活

跃

情

绪

游戏、爬

人数

40 水平阶段

水平一

快

乐

游

戏

1.认知目标：知道完成爬的动作过程，在大脑中形成动作表象。

2.技能目标：基本上所有的同学都能够学习到爬的知识，掌握爬行的本领。

3.情感目标：在活动中认真完成活动任务，并能与同伴相互配合。

课的

教师活动

学生活动

组织

内容

1.整队并检查人数

1.积极整队，并做到四列横队

课

2.师生问好

快、静、齐

堂

3.宣布上课内容

2.师生问好

常

4.准备活动

3.在教师语言激发下规

组织学生根据音乐自编小创编小动物模仿操，并动物模仿操

积极的参与到活动中

来

讲解游戏方法与规则

认真听讲，仔细观

组织学生活动

察老师的示范动作

当好裁判工作

积极主动的参与到找

及时评价与表扬

游戏活动中来

窝

同学之间相互配合

自我评价

爬

1.组织学生自己模仿动物的爬行姿势

2.强调爬时同学之间注意距离

3.选出不同的爬姿，请小朋友示范，

4.组织学生分别尝试不同的姿势，选出适合自己的姿势

5.组织分小组比赛。

1.语言提示学生自创动作放松

2.组织学生随音乐放松

3.评价与自我评价

4.回收器材

5.宣布下课

1.积极主动的参与到

活动中来，自主创新

2.爬行时注意两个人之间的距离，注意安全

3.特长生进行示范

4.分别尝试体验不同的姿势，选出适合自己的姿势

积极参与比赛

1.认真听讲，注意观察，积极思考，根据老师的提示，发挥想象，创编动作

2，随音乐做放松活动

学

习

技

能

快

乐

放

松

放

松

关于本教案的常见问题

Q：5.跪撑爬行与游戏教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.跪撑爬行与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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