7.500米走跑交替与游戏名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

《500米走跑交替与游戏》教学设计教学目标：1、能完成规定的走和跑的的任务，在跑中能用正确的呼吸方法，跑得较轻松。2、在练习中能保持正确的身体姿势。3、在游戏中，培养机智、勇敢、友爱互助的良好品质。教学重点、难点：教学重点：在跑中能用正确的呼吸方法，保持走跑的正确姿势。教学难点：在练习中能保持正确的

资料类型：教学教案文档

所属课文：7.500米走跑交替与游戏

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2018-05-18 14:41:00

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学校：丹东市振安区鸭绿江街道办事处中心小学

7.500米走跑交替与游戏名师教学设计2

未知

2018-05-18 14:41:00

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关键词：7.500米走跑交替与游戏名师教学设计2

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《500米走跑交替与游戏》教学设计

教学目标：

1、能完成规定的走和跑的的任务，在跑中能用正确的呼吸方法，跑得较轻松。

2、在练习中能保持正确的身体姿势。

3、在游戏中，培养机智、勇敢、友爱互助的良好品质。

教学重点、难点：

教学重点：在跑中能用正确的呼吸方法，保持走跑的正确姿势。

教学难点：在练习中能保持正确的身体姿势。

教学过程：

一、准备部分

1、师生问好，宣布本课内容及要求。

2、韵律：基本部位练习

头部——肩关节——肘关节——手腕——髋关节——膝关节——踝关节。

二、基本部分

1、讲解示范。

500米走跑交替，动作方法：自然地跑一段，接着自然地走一段距离，连续地走走跑跑交替进行，要调控节奏。

2、引导学生学生原地做各种姿势的走步。

3、引导学生沿地上的图形，听信号有走改为跑。

4、控制走跑得时间或距离，组织学生成一路纵队鱼贯练习。

5、指导学生沿着图形走和跑。

6、指导学生有节奏地走一圈跑一圈。

三、游戏：斗鸡

1、方法：在相距8米的两条平行线内画2.5米直径的若干圆。将学生分别在横线处。游戏开始，各队一人站在圆圈内，听信号各人两手抱住一腿做单脚跳，并用肩互相冲撞，双脚落地或退出圈外者为失败。

规则：不得用头撞人或用手推、拉人；不得单手抱腿。

2、让学生简述游戏方法及规则。

3、学生练习，分组挑战。

4、宣布挑战结果。

三、身心放松

1、集合整队。

2、踏步放松。

3、点评本课课学习情况。

关于本教案的常见问题

Q：7.500米走跑交替与游戏名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.500米走跑交替与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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