原地单手肩上投掷的方法特级教师教学实录

课 时 计 划

三年级

下

执教教师

姜忠明

课型

新授

课次

课

题

投掷轻物件

教1、通过学习投掷轻物件使学生初步掌握投学掷动作的基本动作要领

教1、学习投掷的基本动作要目2、发展学生的投掷能力和身体协调能力

学领[来源:学.科.网][来源:学科网ZXXK]

标

3、培养学生顽强拼搏精神。[来源:学*科*网Z*X*X*K]

内2、游戏打茅尾

容[来源:学,科,网Z,X,X,K]

教师指导

学生活动

组织形式与要求

时次间

数

1、讲明学习1、认真听组织：如图

结教学内容

构

启1、师生问好

动2、宣布本课内目标和任务。

讲明确学

阶容。

段

3、队列练习

4、韵律操

2、带领学生习目标。

进行队列和

2、集中注

△

热身操练习。

意力，充分5、投掷专项练3、组织学生活动全身要求：1、精神饱满

习

（肩关节活动练习，肘关节活动练习）

进行练习

各部位。 注意力集中，动作到位3、专心倾听练习的方法和要求，并认真进行练习。

大方有力。

一、学习投掷1、组织学生1、认真听组织形式：

体验。

取老师的1、学生成体操队形先做原地模仿练习

储的动作要领

备

(主要解决投２、教师投掷要求，明确阶掷时手臂的鞭的方法与要任务，积极2、学生用实物进行练段

打过程) 求。

的动脑进习，投完后迅速捡回沙包到队伍后面排队

３、教师巡视行体验练指导并用语习。

言鼓励、提示2、学会观

学生动作的察能模仿

方法。

做得好的同学进行练习。

储

两脚前后开４老师多关3、在老师要求：积极练习

备

立，侧对投掷注能力较差的引导下主动探究

阶

方向，单手持的学生。

有序的进

段

球与肩上，身５、教师评价行学习。

体后引，右膝及时评价学４、骨干小弯曲，左脚尖生并启发学组示范展点地，重心落生进行总结. 示。

在右腿。蹬地

转体，肩上屈肘，快速挥臂，感受鞭打过程。

５、学生主动探究、大胆尝试、积极练习

释游戏打茅尾

放

阶

把学生分成1、认真听人数相等的练习要

两队，每队再求，充分发

段

目标：发展学分成甲乙两挥小组的

生投掷能力，组。发令后，想象力，集培养学生勇于乙组用小沙思广益。

拼搏的精神和包投击甲组1、小组相团结协作的优队员，甲组在秀品质。

场内躲闪，如果被击中，就退到界外。

身一、放松活动

1、随音乐进1、学生一组织：四路纵队

心恢复

放松操

行放松

起进行放

要求：动作协调一致

互合作

2、认真积极

松练习

2、总结评价

器沙包60个

材

课

经常利用身边的轻物件进行投课

后

掷练习

巩

固

后

反

思