资料摘要
教材课的目标课的顺序准备部分4年4班福伦小学:1.排球垫球(4-1)2. 搬运工1.进一步学习排球垫球动作,使80%的同学基本掌握本课内容。2.提高学生协调性、灵敏性及协调配合能力。2.培养学生勇于克服困难的品质,建立和谐的同学关系。教学内容一、常规9’二、队列练习(队形变换)三、图形跑四、活动各关
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- 学校:锦州市凌河区福伦小学
多种形式的拍球游戏优秀教学设计
未知
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关键词:多种形式的拍球游戏优秀教学设计
正文
教材
课的
目标
课的
顺序
准
备
部
分
4年4班
福伦小学:
1.排球垫球(4-1)
2. 搬运工
1.进一步学习排球垫球动作,使80%的同学基本掌握本课内容。
2.提高学生协调性、灵敏性及协调配合能力。
2.培养学生勇于克服困难的品质,建立和谐的同学关系。
教
学
内
容
一、常规
9’
二、队列练习
(队形变换)
三、图形跑
四、活动各关节
组
织
教
法
与
要
求
一、组织:
四列横队
二、教法:1.教师引导学生进行队列练习
2.带领学生进行跑动中各种动作练习。
3.活动各关节
三、要求:动作到位,身体各关节活动开
一、组织:
体操队形
二、教法:1.教师讲解示范完整动作
2.徒手动作练习。
3.两人一组垫固定球练习。
4.两人一组一人抛一人垫,练习。
5.出示图片,提示动作要点。
6.两人一组一人抛一人垫,练习。
7.优秀学生示范,展示。
8.学生再次展开练习。
三、要求:学生在练习的过程中动作要规范。
组织:分成四组
教法:1.教师讲解游戏方法及规则、
2.学生尝试练习。
3.正式比赛。
要求:按规则进行游戏。
运动量
次数
时间
基
本
部
分
1.排球垫球(4-2)
16’
重点:垫球的位置
难点:身体移动
二、搬运工
10’
1 1 1
2-3
2-3 3-4
4-5
1-2 3-4
1-2 1-2 1 1 1
1
2 2
1-2
1 2
1 4 结
束
部
分
180 160 1.
2.
3.
4.
放松
5’
小结
宣布下课
回收器材
一、组织:体操队形
二、教法:轻叩四肢
三、要求:充分放松愉悦身心
练习密度
35% 平均心率
140次
场地器材:
软排球
呼啦圈
小垫子
4x1-2 8 生理曲线图
140 120 100 80 60 课后小结:
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
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5ygggwenku_78047
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关于本教案的常见问题
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