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教材课的目标课的顺序准备部分4年4班福伦小学:1.排球垫球(4-1)2. 搬运工1.进一步学习排球垫球动作,使80%的同学基本掌握本课内容。2.提高学生协调性、灵敏性及协调配合能力。2.培养学生勇于克服困难的品质,建立和谐的同学关系。教学内容一、常规9’二、队列练习(队形变换)三、图形跑四、活动各关

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多种形式的拍球游戏优秀教学设计

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多种形式的拍球游戏优秀教学设计

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关键词:多种形式的拍球游戏优秀教学设计

正文

教材

课的

目标

课的

顺序

准

备

部

分

4年4班

福伦小学:

1.排球垫球(4-1)

2. 搬运工

1.进一步学习排球垫球动作,使80%的同学基本掌握本课内容。

2.提高学生协调性、灵敏性及协调配合能力。

2.培养学生勇于克服困难的品质,建立和谐的同学关系。

教

学

内

容

一、常规

9’

二、队列练习

(队形变换)

三、图形跑

四、活动各关节

组

织

教

法

与

要

求

一、组织:

四列横队

二、教法:1.教师引导学生进行队列练习

2.带领学生进行跑动中各种动作练习。

3.活动各关节

三、要求:动作到位,身体各关节活动开

一、组织:

体操队形

二、教法:1.教师讲解示范完整动作

2.徒手动作练习。

3.两人一组垫固定球练习。

4.两人一组一人抛一人垫,练习。

5.出示图片,提示动作要点。

6.两人一组一人抛一人垫,练习。

7.优秀学生示范,展示。

8.学生再次展开练习。

三、要求:学生在练习的过程中动作要规范。

组织:分成四组

教法:1.教师讲解游戏方法及规则、

2.学生尝试练习。

3.正式比赛。

要求:按规则进行游戏。

运动量

次数

时间

基

本

部

分

1.排球垫球(4-2)

16’

重点:垫球的位置

难点:身体移动

二、搬运工

10’

1 1 1

2-3

2-3 3-4

4-5

1-2 3-4

1-2 1-2 1 1 1

1

2 2

1-2

1 2

1 4 结

束

部

分

180 160 1.

2.

3.

4.

放松

5’

小结

宣布下课

回收器材

一、组织:体操队形

二、教法:轻叩四肢

三、要求:充分放松愉悦身心

练习密度

35% 平均心率

140次

场地器材:

软排球

呼啦圈

小垫子

4x1-2 8 生理曲线图

140 120 100 80 60 课后小结:

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

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