1.握拍与端球比稳游戏全国优秀课堂实录

学案导学设计（第三课时）

课题

乒乓球的基本站姿及正手发球

课型

新授课

教学目标:通过本节课的学习让学生了解乒乓球的基本站姿以及学会乒乓球的正手发球动作

目标

技能目标：通过本节课学习让学生学会乒乓球的基本站位且80%以上的学生能够掌握正手发球的动作

情感目标：培养学生参加运动的兴趣并且还能够养成良好的运动习惯

乒乓球的基本站姿两脚分开左脚稍靠前

课前动作要领

正手发球要先抛球在击球

学习学法重难点

指导

常见错误及纠

正保护办法

流程

导学内容

教师主导

重点

发球时的抛球和击球要连贯

难点

左手抛球和右手击球的协调配合

常见错误

学生抛完球容易着急击球导致击球不顺畅

纠正方法

让学生多次的徒手模仿练习达到协调用力

学生活动

组织形式及执行情况

二次修改

准备部分

1整队集合师生问好

2宣布本节课分(行进间任务

3组织学生进徒手操）

行热身训练

4用口令指挥

学生进行训练

5带领学生一二专项性起做活动

要求：口令清准备活动

晰洪亮

动作标准规范

一热身部1体育委员向教一组织队形

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师报告出勤人数

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2同教师问好

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3认真听教师的

讲解

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4积极参与热身训练

二活动队形

5同教师一起做专项性准备活动

女生男生

要求：服装得体

认真听教师的讲解

积极参与活动

基本部分

一学习正手发球的要领：站近中近台偏右左脚稍前，身体稍右转，球向上抛起，持拍手由右后向前挥动。由右后向左前会拍击中球的中部。

二趣提升高（接力小游戏）

1教师先进行讲解示范

乒乓球的基本站位两脚分开与肩同宽左脚稍微靠前

正手发球左手握球放在掌心右手持拍在身体胸部右侧左手抛球高度15cm右手等到下落时击球

2组织学生进行徒手模仿练习

3将学生分为六组进行分组练习

4巡视指导及时纠正错误动作

5集中找优秀的学生示范

6展示不同的发球技术

1教师讲解游戏的规则及要求

2组织学生参与游戏

3担当游戏比赛的裁判

4进行安全教育

1认真听教师的讲解示范思考问题做到不懂就问

2认真跟着教师做徒手的模仿练习

3按照教师要求分组进行小组间的训练

4认真训练对比自己与他人的不同之处找出错误

5虚心听教师的知道进行错误动作的纠正

6展示自己优秀的发球动作

1认真听教师的讲解要求

2积极参与游戏

3注意安全游戏

一组织队形

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要求：

教师要时刻组织好课堂，保持课堂的组织纪律性。

学生要时刻听从教师的安排，成相应的任务要求。

二游戏队形

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要求：积极参与游戏享受游戏所带来的快乐。

结束部分

一放松小游戏

二总结

三回收器材

1讲解游戏的规则要求组织学生参与

2点评课堂

3师生问好

1认真听游戏要求并积极参与

2与教师互评课堂

3帮教师回收器材

1队形按上课的准备队形站好

2师生互动点评课堂

3组织回收器材

反思