4.原地两脚依次跳长绳教学目标设计

番禺区钟村育英小学水平一体育课教学设计

一、

指导思想：

体育与健康课程标准是根据素质教育的要求和体育课程目标，从身体—心理—社会适应三维健康观及体育的特点出发，充分考虑体育课程发展的趋势并吸取我国体育课程建设的经验教训，将体育与健康课程的内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域，根据各个领域的特点并结合体育活动内容构建了相互关联的内容体系，是以体育的功能来确定学习领域。运用现代化教学手段来提高学生的学习兴趣，寓德育于体育之中、渗透美育，合理搭配教材，使学生得到全面发展、心情愉快，充分调动学生学习的积极性以及动手动脑能力，正确处理好教、学、练、导的关系，使学生学会锻炼身体的方法，养成经常锻炼的良好习惯。发展学生个性品质，充分体现现代素质教育的特点，为学生将来的学习和工作打下良好基础。

二、教材选择：

跳短绳是一项简单易行的大众化健身运动。跳短绳活动强调身体协调配合，重视学生之间的相互合作。对于促进心肺功能和肌肉、关节、韧带的发展，增强腿部力量发展弹跳力，提高灵活性、协调性和耐力及节奏感有显著效果，同时还可培养学生克服困难、团结协作的精神。

教学目标：初步学会几种跳短绳的方法；发展灵敏、协调、空间判断和弹跳能力；培养学生顽强、团结合作和克服困难的意志品质；养成经常参加锻炼的习惯，体验运动的乐趣，提高学习兴趣。本课的重点是掌握并脚跳和单脚交换跳的方法，在此基础上学习合作跳，培养学生的创新意识，提高学生个人表现力。

另外，搭配游戏小小搬运工，以培养学生的探究精神、创造力和身体素质的全面发展以及小组的合作精神，使学生懂得集体的力量是取胜的关键，并将所学知识运用到现实生活中去。

番禺区钟村育英小学跳绳（水平一）教案

学校：育英小学

适用水平：水平一 任课教师：李国政

内容主题

学习

目标

课时序

间

一

二

三

1’

3’

15’

1、

民体：并脚跳短绳5-3 2、

攀爬：蚂蚁搬家1-1 重点

手脚协调，避免垫跳

难点

激发积极进取的精神

1、

初步学会上下肢协调配合的并脚跳短绳的动作，激发积极进取的精神

2、

学会“蚂蚁搬家”的方法和规则，激发创造思维能力

3、

发展协调素质，体会成功的喜悦

4、

感受民体的快乐，逐渐形成团队协作的集体主义精神

运动负荷

教学内容

次数

时间

课堂常规

热身活动

小游戏：抓尾巴

民体：跳短绳

1、

自主练习

2、

结伴练习

3、

分层练习：

小游戏：上高楼

2

1

1 2

2’30”

2’

2’

4’

强度

中

大

一/1、教与学

1、

师生问好

2、

宣布课的内容

3、

激励所有的学生

要求：快、静、齐

二/1、教与学

1、

学生自由组合游戏

2、

师生共同热身锻炼

要求：开心愉悦，热身充分

★安全小贴士：充分活动身体

三/1、教与学

1、

教师引导学生回忆动作要领

2、

学生自主练习，教师巡视

3、

学生展示练习成果

4、

集中强调“手脚协调，避免垫跳”

5、

学生结伴练习，互相帮助

6、

分层练习，争取晋级

7、

教师巡视指导，表扬鼓励

8、 1组学生展示练习成果

9、

师生共同小结，评选“运动小能手”

要求：手脚协调，避免垫跳

★安全小贴士：练习时，人与人之间、组与组之间都要保持一定距离，防止受伤

四列横队

散点

散点

两人一组

1 50

2 40

3 30

4 20

5 20以下

教与学的活动

组织与队形

四

13攀爬：蚂蚁搬

’

家

五

2’

放松运动：

放松操：世上

只有妈妈好

（音伴）

六

1’

小结、下课

5

1

4’30”

1’30’’

中

小

四/1、教与学

1、

教师引导学生进入课题

2、

学生小组讨论

3、

教师发令开始游戏

4、

学生按不同要求游戏、比赛

5、

教师巡视指导，强调学练安全

6、

教师裁判，强调游戏规则

7、

师生共同小结表扬

要求：腹背挺直，姿势正确

★安全小贴士：爬行的时候，要量力而行，避免摔倒

五/1、教与学

1、

教师引导,学生练习

2、

师生同乐

要求：轻松愉快

★安全小贴士：轻松、愉快的放松

六/1．教与学：

（1）师生共同回顾上课内容

（2）表扬与鼓励

2、要求：认真听讲、积极参与

★安全小贴士：课后要洗手，这样可以使我们的身体更健康

○ ★★

○ ★★

○ ★★

○ ★★

○ ★★

○ ★★

○ ★★

○ ★★

散点

散点

短绳40根

录音机1台

场毽子64个

地器材

1、

场地平整，没有尖锐的物体，如小石子、钉子等（课前检查场地）

安全2、

充分的准备活动，衣裤的袋中没有硬物

保障

3、

跳绳时人与人之间要保证间隔，避免绳子伤人

4、

避免挥舞、抽打绳子，以免伤人

练习密度

预计

全课

47%左右

内容主题

45%左右

强度

中

课 后小

结