5.滚铁环教案1

东乐中心小学

吴宏伟

教学班级

教学内容

教学场地

四年级

教学人数

32人

1.滚铁环 2.游戏：滚铁环入门

田径场

教学器材和教哨子 铁环

具

1.运动参与目标：了解民间体育活动的锻炼价值，激发学生对体育活动的兴趣，并通过改革民族传统体育教学的评价方式，促进每一位学生共同学习与进步。

2.运动技能目标：通过学习使学生掌握推铁环的技术方法，让学教学目标

生基本掌握直线、曲线推铁环。

3.体能与身体健康目标：发展学生灵敏、协调、速度等身体素质，促进身体全面发展，并提高自我健身和勇于创新能力。

4.心理健康与社会适应目标：培养学生体育与健身的情感、习惯和良好的心理品质，并弘扬民族传统体育精神，培养民族自豪感、竞争进取和团结合作的精神。

环节1：导入与准备

学习重点

组织形式

教学指导

目标体现

对学生的表队伍整齐

“快”“静”现进行评价

精神集中

“齐”

学生熟悉铁环利用铁环做游戏

X X X X X X X X X X X X X X X X X X 1.语言激发学生的兴趣

2.讲解游戏的方法及规则

3.组织学生进行游戏

4.对学生的表现进行评价

熟悉器材并能积极参与到其中进行游戏

教学内容

一、课前常规

1.整队集合

2.师生问好

3.宣布内容

4.安排见习

二、准备活动开小汽车 方法：学生拿铁环当方向盘跑到对面的同学进行石头剪刀布输的同学开着小车继续找同学进行比赛。

徒手操

伸展运动

体转运动

腹背运动

2.抢铁环

方法:将学生分为四人一组将铁环原地旋转起来看好时机在铁环上单脚跳过或双脚跳过依次进行。

环节2：指导与学练

东乐中心小学

吴宏伟

学习滚铁环

1.徒手滚铁环

2.能够跟随圈跑四至五步

3.能够两人并肩滚动

4.能够多人一起并排滚动

5.滚铁环接力赛

重点：学会滚铁环的方法（直线滚、曲线滚、滚过障碍等） 难点：手腕对铁环的用力大小与方向控制 人与铁环间的协调配合，让铁环平稳的滚动

1.讲解示范滚铁环的方法

2.学生模仿练习

3.个别指导纠正动作

4.集体纠正动作

4.找优秀同学示范

1.讲解示范游戏方法及规则

2.学生进行游戏

环节3：放松与小结

1.讲解示范游戏方法及规则

2.学生进行

游戏

评价鼓舞

♀♀ ♂♂

♀♀ ♂♂

♀♀◎♂♂

♀♀ ♂♂

♀♀ ♂♂

基本掌握滚铁环的方法，能较平稳地直线滚铁环

人之间合作的能力

穿越乾坤圈

圈

五、小

结

六、下

课

师生再见

教学反思

充分放松

放松身心