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迷人的动画片课时:2课时课堂类型:欣赏评述教学目标:1、指导学生欣赏动画片,使学生发解动画片的不同类型。2、在欣赏各种动画片的同时,使学生发解夸张与变形,是动画片艺术表现上最主要的特征。3、在欣赏动画片的同时,还使学生了解动画片的制作过程。教学重难点:1、了解动画片的主要类型以及最主要的特征。2、简

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第20课 迷人的动画片优质课教案

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第20课 迷人的动画片优质课教案

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关键词:第20课 迷人的动画片优质课教案

正文

迷人的动画片

课时:2课时

课堂类型:欣赏

评述

教学目标:

1、指导学生欣赏动画片,使学生发解动画片的不同类型。

2、在欣赏各种动画片的同时,使学生发解夸张与变形,是动画片艺术表现上最主要的特征。

3、在欣赏动画片的同时,还使学生了解动画片的制作过程。

教学重难点:

1、了解动画片的主要类型以及最主要的特征。

2、简单说出动画片的制作过程。

教具学具:动画片VCD 教学过程:

一、组织教学:检查学生用具准备情况

二、讲授新课:

1、引导阶段

教师把收集到的国内外各种动画片的图片资料展示给学生欣赏,也可利用幻灯片,投影片,录像带,VCD甚至电影片等各种教学媒体,播放给学生观看,以便引起学生们的兴趣。

也可以分成几个小组,让学生们把自己收集得来的各种动画片的图片资料,互相交流,欣赏。

2、发展阶段

教师可选择一些学生所熟悉的和所喜爱的动画片,说说这些动画片表现的内容和艺术特点。

让学生归纳一下,动画片有那些类型,以及动画片要经过那些工序才能完成。

三、课后拓展

1、让学生调查一下,班级中有多少人喜爱在国动画片,有多少人喜爱外国动画片。说明理由。

2、

临摹或试着自己创作一个动画形象。

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