6.300米走跑交替与游戏优秀教案范文｜教案在线预览

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2018年“一师一优课、一课一名师”教案单位学习目标重点难点教学程序开始部分6’一、热身活动江苏省常州市北郊小学姓名徐晶任教年级一年级人数40人内容水平一一年级趣味往返跑1.了解和初步掌握往返跑折返时蹬地转体的动作要领，提高往返跑能力。2.通过“放烟火”、“摁响铃”的练习，激发对跑的兴趣，学会技

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所属课文：6.300米走跑交替与游戏

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2018-05-29 09:55:00

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学校：常州北郊小学

6.300米走跑交替与游戏优秀教案范文

未知

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关键词：6.300米走跑交替与游戏优秀教案范文

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2018年“一师一优课、一课一名师”教案

单位

学

习

目

标

重点

难点

教学程序

开

始

部

分

6’

一、

热身活动

江苏省常州市北郊小学

姓

名

徐晶

任教年级

一年级

人数

40人

内容

水平一一年级

趣味往返跑

1.了解和初步掌握往返跑折返时蹬地转体的动作要领，提高往返跑能力。

2.通过“放烟火”、“摁响铃”的练习，激发对跑的兴趣，学会技术的应用。

3.在情境中鼓励学生投入练习，培养团结互助，勇于挑战，不断突破自我的优良品质。

重点：折返时快速蹬地转体

难点：蹬转迅速，转体后加速跑

内容设计

策略与方法

1.整队，落实常规

2.师生问好，宣布内容

3.热身：

①

复习1分钟跳绳

②

活力动感操

1.体验：学生分8组听信号起跑，体验一次往返跑

2.展示与评价：两名学生做往返跑示范，评价分析哪个速度快？为什么？

3.讨论：什么因素影响到了速度？

1.快速跑往返脚触线返回

2.快速跑往返手触线返回

3.快速跑往返“放烟花”，初步体验蹬地转体

4.快速跑往返“按彩铃”，

进一步体验蹬地转体

5.“按彩铃”游戏

6..展示：每组推荐一个最强选手比赛，组织点评，给予奖励

* *

散点

两人示范往返跑

***

*** 学生发展

时

负间

荷

1.落实常规，明确规范

2.愉悦身心，明确内容 5

分中

3.跟随老师做热身钟

一、辅助练习

观察与体验

基

本

二、往返跑

部

分

30’

1.明确跑的方向和往返点位置，完成一次往返跑

2.主动展示或认真观察同学示范，参与评价与讨论

3.积极参与讨论，试着寻找影响往返跑速度的原因

1.在老师口令下反复练习

2.快速前进，往返时蹬转快速，做到蹬转后再次加速，减少速度损失

3. 自主练习，在多次往返练习中进一步优化跑的动作和蹬转速度

4. 知道游戏方法和规则。

5.在游戏中应用技术，做到跑得快、蹬转快、反应快、加速快

6. 仔细观看展示，对比发现自己的不足

2 分钟

28 分钟

小

中

大

三、课课练

四、游戏放松

1.翻山越岭：两只手撑在地上爬行，经过拍铃就要拍响铃声，看谁做得又快又好

在舒缓的音乐下带领学生进行肌肉拉伸，放松身心，减轻疲劳

** * 

明确和遵守练习规则，和同伴一起在练习中增强上肢力量

伴着舒缓的音乐跟着老师进行拉伸放松，调整心态，调整呼吸，养成运动后拉伸的习惯

仔细观察和倾听老师的讲解示范，根据老师的讲解对照自己的动作看看哪里还需要改正

3分钟

1分钟

中大

小

结

束

部

分

4’

小结与点评

1.评价学生，总结本次课队形：四列横队

的学习情况，重点部分讲解示范进行巩固

2.布置课外作业：与同学、家人一起练习往返跑，提高蹬转技术

1 分钟

教学资源：拍铃、报纸卷

运动负荷：练习密度：约45%；平均心率：约130

关于本教案的常见问题

Q：6.300米走跑交替与游戏优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.300米走跑交替与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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