2.球绕环游戏教学设计实例｜教案在线预览

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教学内容：1、起跑2、手推球绕杆教学目标：1、认知目标：通过沿直线跑使学生明白沿直线跑可以省力，省时。2、技能目标：通过教学，使80%左右学生掌握跑和接球的基本技术。3、素质目标：提高学生的奔跑能力以及接球能力。4、情感目标：培养运动感情，勇敢顽强，努力拼搏的优良品质。5、教学重点：学习跑步和接球的

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.球绕环游戏

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2018-04-27 10:19:00

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学校：咸宁市第六小学

2.球绕环游戏教学设计实例

未知

2018-04-27 10:19:00

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关键词：2.球绕环游戏教学设计实例

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教学内容：

1、起跑2、手推球绕杆

教学目标：

1、认知目标：通过沿直线跑使学生明白沿直线跑可以省力，省时。

2、技能目标：通过教学，使80%左右学生掌握跑和接球的基本技术。

3、素质目标：提高学生的奔跑能力以及接球能力。

4、情感目标：培养运动感情，勇敢顽强，努力拼搏的优良品质。

5、教学重点：学习跑步和接球的动作要领；

教学难点：在手推球绕杆中培养运动感情；

6、教学过程：

7、

一：收心热身、导入情节

（一）课堂常规

1，体育委员整队，报告人数，检查服装情况。

2，师生问好

3，宣布本课内容

8、

导入：“小朋友们，平时排队如果不听指挥的话，会出现什么状况呢？”“所以我们一定要听指挥，事情才能做到有序、更好。”

9、

步入课堂

组织：成四路纵队集合

要求：快，静，齐，精神饱满。

10、（二）徒手操（各部位身体活动）

2，整理运动（要求尽量放松，收心愉快）

11、教学方法：

（1）教师分解动作对学生进行教学；

（2）连续进行练习，教师观察学生练习，加以纠正。

学生学法：

（1）了解观察具体示范动作。

（2）集体练习，对不到位的动作加以纠正。

12、二：愉悦身心，提高兴趣

（一）沿直线跑

方法：跑时上体正直稍前倾，头要正，眼视前方，前脚掌着地，脚尖向前，自然迈开步子向前快跑；两臂屈肘，自然前后摆动。

要求：起跑的姿势正确，速度要快。

学习本领：跑的技术

13、1）导入：小朋友，你们喜不喜欢跑步，那你们知道怎样跑才能跑的快吗？为了跑的快，所以小朋友们必须得认真学习和练习……

14、（2）教师讲解示范，引导学生观察，组织学生进行练习。

15、听取教师的赛后小结。

关于本教案的常见问题

Q：2.球绕环游戏教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.球绕环游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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