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湖南美术出版社三年级上册第八课《长撇》的写法第八课教学设计执教教师:武夷山市教师进修学校附属小学 徐 飞 联系电话:15105033876 指导教师:武夷山市教师进修学校附属小学 衷继阳 联系电话:13626956695 一、教学内容:湖南美术出版社三年级上册第八课《长撇》的写法二、设计理
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第8课 撇课件配套优秀公开课教案设计
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关键词:第8课 撇课件配套优秀公开课教案设计
正文
湖南美术出版社三年级上册第八课
《长撇》的写法第八课教学设计
执教教师:武夷山市教师进修学校附属小学 徐 飞 联系电话:15105033876 指导教师:武夷山市教师进修学校附属小学 衷继阳 联系电话:13626956695
一、教学内容:湖南美术出版社三年级上册第八课《长撇》的写法
二、设计理念:利用传兴数字书法教学媒体激发学生学习书法的兴趣,并引导学生理论联系实际去悟出书法的真谛。
三、教学目标:
1、激发学生对写字的兴趣,初步学会撇的写法;培养良好的学习习惯。 2、指导学生练习书写“左、在、者、及、更、大”要求写得正确、美观、大方。
3、培养学生良好的写字习惯,形成正确的写字坐姿和执笔姿势。
四、学情分析:学生在学习“悬针竖”的前提下学习长撇,并对这两种笔划进行对比,从相似点学起,从中掌握长撇的写法。
五、教学重、难点:撇的写法,中锋行笔。
六、教学课时:1课时
七、教具准备:书写用具、米字格、传兴数字书法软件等。 八、教学过程:
一、
组织教学,稳定情绪。
二、
导入新课。
请同学们猜谜语:长头发,飘起来。打一笔画。待同学们说出“撇”后,出示课题:第八课
撇的写法 三、
讲授新课。
1、出示课件,请学生观察“撇”的特点。
撇的写法:写法与竖画相同,只是微向左弯,中段略细,手笔保持中锋,斜向左下,由重到轻,用力撇出。可让学生用手指代笔在书上写几遍。 2、利用课件,讲解撇行笔路线,动画演示。
3、分析撇的分解动作。
4、教师黑板上演示,课件演示。
5、利用水写本进行“长撇”的练习,练习“长撇”画的要求:出锋自然,不要过快。
6、让同学们看例字“左”、“在”,说出笔顺,及其在米字格的位置。练习书写“左、在”,教师巡视,轻声地纠正同学们的错误,同时放段音乐(声音不要过大),使同学们在欢快地气氛中学习。
7、巩固练习:书写“者、及、更、大”
四、
总结:展示作业,给予表扬,指出全班性的问题。号召同学们课下多练习,挑出写得好的作业在专栏里展示,以激发学生的学习兴趣。
五、介绍撇的种类
六、布置作业
完成书后第8课的练习
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关于本教案的常见问题
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