6.爬越80 〜100厘米高的障碍物与游戏优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

二年级1—10 班级第33 次体育课教案教材攀爬：爬越一定高度的障碍物（跳箱）游戏：过障碍接力比赛教学目标1、知道爬越一定高度障碍物的动作方法2、能做出双手撑扶，双脚依次越过障碍物的动作3、相互保护与帮助，建立良好的合作关系次数教学时顺序间课堂教师活动学生活动1、教师在班级门口接班整1、在教师的带领

资料类型：教学教案文档

所属课文：6.爬越80 〜100厘米高的障碍物与游戏

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2018-04-27 08:10:00

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学校：新沂市春华小学

6.爬越80 〜100厘米高的障碍物与游戏优质课教案内容

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关键词：6.爬越80 〜100厘米�…优质课教案内容

正文

二

年级

1—10

班级

第

次体育课教案

教材

攀爬：爬越一定高度的障碍物（跳箱）

游戏：过障碍接力比赛

教

学

目

标

1、知道爬越一定高度障碍物的动作方法

2、能做出双手撑扶，双脚依次越过障碍物的动作

3、相互保护与帮助，建立良好的合作关系

次数

教

学时顺

序

间

课堂

教

师

活

动

学

生

活

动

1、教师在班级门口接班整1、在教师的带领下整队进

队进入操场

2、师生问好

入操场

2、师生问好

常

规

3、教师宣布本节课的教学3、认真听讲了解本节课的

内容和学习目标

4、常规练习

教学内容和学习目标

4、认真练习

1、教师带领学生进行慢跑1、学生跟随教师进行慢跑4 练习，边跑边给予引导

练习

2、教师带领学生做小游2、按教师要求进行游戏

戏

攀爬：

爬越

一定

重点：两脚依次越过障碍

时的协调用力

1、教师讲解示范低姿态匍1、学生认真观察教师的示1

高度17

匐爬行的动作。提示动作范并进行模仿。

的障碍物（跳箱）

要领

2、组织学生进行练习

2、学生分组进行爬行练习

3、按教师的要求通过障

2 3、教师设置障碍，组织学碍，体会所学的动作。

生采用所学的爬行动作通4、学生跟随教师的引导发过障碍。

挥想象力，进行动作创新。

4、教师加大练习的难度，

下降障碍高度并进行练习5、

积极参与过障碍的练

5、教师引导学生发挥想象习，在练习中能合理的运

力，创新动作通过障碍。

用动作，并大胆地创新动

6、对学生的创新动作予以作来通过障碍。

鼓励。

2 游戏：

过障

碍接

力比

赛

6、

敢于在同学面前展示

1 7、教师预测一个问题，也自己的创新动作

14 预测了一个解决方法：用

钻呼啦圈的方法来降低学

生一开始的奔跑速度。

放松

总

结

1、引导组织学生放松。

1、积极畅想，边练习边放

2、小结本课情况

松。

2、参与教师小结。

3、按要求进教室。

2 场

地跳箱4个、音响一套

器

材

预

计

练

习

密

度

30% 预

计

练

习

心

率

由于上课时间有限，留给学生125次/分

课

后

小

结

发展个性的时间与空间还不够，为学生创造练习环境，所需要的器材估计不足，影响了教学效果。

关于本教案的常见问题

Q：6.爬越80 〜100厘米高的障碍物与游戏优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.爬越80 〜100厘米高的障碍物与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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