4.纵叉板书设计及意图

纵叉、横叉教学设计

1、纵叉、横叉；

教材

2、持轻物投准

巩固提高投掷轻物的方法；

课的目标

发展学生的柔韧性

课的顺序

开

始

与

准

4、安排见习备

部

分

练习

基

本

部

分

基本部分

生任务

3、采用讲解法、示范法、练习法

5、进行徒手 操

4╳8 5分

练习

◇

服装要整齐，穿运动服，运要求：队形整齐，有动鞋

精神动作规范

向学生进行安全教育

要求：练习时动作到位，身体协调。

习，并互相改正缺点。

组织：在圆上练 习

运动负荷

课的内容

次数

时间

1、体育委员 整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课 内容

2、教师喊口令学生2、回答问题

照做模仿

▲▲▲▲▲▲▲▲

3、根据提示

、演示模仿徒手▲▲▲▲▲▲▲▲

操

▲▲▲▲▲▲▲▲

3分

1、体育委员整队教 师协助

1、报数、稍息、上课队形：

立正、看齐

▲▲▲▲▲▲▲▲

养成认真做好课前准备的习惯。

教学手段与方法

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

1、教师讲解示范动1、学生根据教组织：四列横队

作要领

师提示练习1次。

2、指导学生演示，并指出其优缺点，加2、学生集体练以改正。

1、纵叉、横7次

12分

叉

基

本

2、持轻物投4次

12分

1、同学们经常看电视1、学生回答师要求：要按规则 准

吗？同学们在电视看提出的问题。

进行练习，练习过篮球比赛吗？篮球们练习一下拦截球的教师的示范动比赛。

作要领。

的过程中，不能 培养学生的集体主义精神，和团结协作的能2、教师讲解示范动作3、学生分组练力。

习，相互间改正其存在缺点。

比赛好看吧！这节课我2、学生认真看犯规。

部

分

结

束

3、宣布下一部

分

4、收拾器械

场地器材

生活

跳绳200次

实践

节课上课内容

要领。

3、教师指导示范，指出优缺点。

1、集合队5节

3分

伍，做放松性练习

2╳8 1、教师与学生一起做1、学生与教师组织：四列横队

放松活动。

一起放松

要求：放松自然 2、教师学生共同总结 本节，所学习的内容与的事项。

题，总结本节课的收获

充分，使身体各部位都得到放加强文明守纪教育

2、总结本节 的优缺点

出现的问题，及应注意2、学生提出问松。

跳绳20根 实心球4个

运动负荷预计

学生

反馈

预计

中上强度

密度

学生基本能课后

掌握所学内容

小结

全课密度

34－38% 基本密度

30%左右

学生听讲认真，少数同学掌握不太好