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一、教学目标 调查班内孩子行为习惯情况,引入文明如厕话题。摸清班中孩子行为习惯的基本情况。二、教学重点 调查班内孩子行为习惯情况,引入文明如厕话题。摸清班中孩子行为习惯的基本情况。三、教学内容 1、学习《洗手歌》,引入话题:小朋友们平时爱洗手吗?吃饭之前、上完厕所之后要不要洗手?2、小朋友们会

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7.文明如厕讲卫生教学设计与反思

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7.文明如厕讲卫生教学设计与反思

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关键词:7.文明如厕讲卫生教学设计与反思

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一、教学目标 调查班内孩子行为习惯情况,引入文明如厕话题。摸清班中孩子行为习惯的基本情况。

二、教学重点 调查班内孩子行为习惯情况,引入文明如厕话题。摸清班中孩子行为习惯的基本情况。

三、教学内容 1、学习《洗手歌》,引入话题:小朋友们平时爱洗手吗?吃饭之前、上完厕所之后要不要洗手?

2、小朋友们会不会随便大小便?

3、大家是否能做一名遵守纪律的好孩子,是否能做到文明如厕?

四、教学铺垫

下节课讲学习如何做到文明如厕,看看哪一位小朋友是我们的文明小达人。

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