3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习全国优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

学习目标宝地小学体育课课时计划二年五周 20次课1、音乐伴奏韵律体操2、跳跃游戏教具录音机、长绳教材1、运动参与目标：积极参与音乐伴奏韵律体操和跳跃游戏等各项活动，并向同伴展示所学内容。2、运动技能目标：掌握音乐伴奏韵律体

资料类型：教学教案文档

所属课文：3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2021-10-12 13:28:26

来源学校

学校：锦州市凌河区宝地小学

3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习全国优秀课堂实录

未知

2021-10-12 13:28:26

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3．在音乐或其他�…全国优秀课堂实录

正文

学

习

目

标

宝地小学体育课课时计划

二年

五周 20次课

1、音乐伴奏韵律体操2、跳跃游戏

教

具

录音机、长绳

教

材

1、运动参与目标：积极参与音乐伴奏韵律体操和跳跃游戏等各项活动，并向同伴展示所学内容。

2、运动技能目标：掌握音乐伴奏韵律体操的基本技能和方法并学会创编动作。

3、身体健康目标：在练习中形成正确的身体姿势。

4、以较高的热情参与活动并在活动中勇于表现自我，善于与同伴合作。

序

时

兴趣导入

选择学习与展示

课的内容

教师活动

1、教师用语言组织学生进行队列练习

2、引导学生进行兔子舞练习

学生活动

1、进行队列练习

2、学生在音乐伴奏下模仿教师动作和自编动作进行兔子舞热身练习。 1、认真观察教师示范

2、学生随口令进行模仿练习

3、学生自由分组练习并相互帮助

4、主动获取教师的指导与帮助

5、学生进行配乐练习

6、学生分组进行汇报

组织与要求

组织：

四列横队

自由组合

组织：

四列横队

自由分组

要求：

积极参与

充分展示

1、师生问好

2、队列

8 3、兔子舞

16 音乐伴奏韵律体操

重点：

动作到位、有节奏

1、教师示范小学生广播体操的动作

2、引导学生随口令练习

3、引导学生分组练习并相互纠正错误动作

3、教师巡回指导并个别纠正

4、引导学生进行配乐练习

5、组织学生观看成果展示

寓

教

于

乐

跳跃游戏

（快快跳起来）

1、引导学生自由进行跳短绳的练习

2、提示游戏的方法和规则

3、引导学生分组尝试游戏

4、引导学生进行游戏“快快跳起来”

5、师生点评

1、学生自由进行跳短绳的练习

2、认真听教师讲解游戏的方法和规则

3、学生分组尝试游戏

4、学生进行游戏“快快跳起来”

5、师生点评

组织：

愉

1、放松运动

悦

2、课后小结

身 4 3、回收器材

心

4、师生再见

全课平均心率

1、引导学生随音乐做放松动作

2、引导学生小结

3、师生再见

1、学生随音乐做放松动作

2、学生交流学习心得

3、师生再见

组织：

散点

要求：

达到放松

良好

120---130次/分

全课练习密度

35—40% 心理负荷

关于本教案的常见问题

Q：3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习全国优秀课堂实录