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体育课教案教材老鹰捉小鸡1、通过本次游戏课的学习,激发孩子的右脑,开发智力。任2、锻炼身体。务3、促进儿童思维和身体灵敏性及动作反应速度的发展。内容准备部分时力次间量数一、课堂常规1、体委组织整队1、学生听口令(略)2、教师宣布本课内站队二、准备部分容,任务2、学生听口令5 弱1 1、队列、慢跑3、

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4.老鹰捉小鸡全国优秀课堂实录

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4.老鹰捉小鸡全国优秀课堂实录

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关键词:4.老鹰捉小鸡全国优秀课堂实录

正文

体

育

课

教

案

教材

老鹰捉小鸡

1、通过本次游戏课的学习,激发孩子的右脑,开发智力。

任

2、锻炼身体。

务

3、促进儿童思维和身体灵敏性及动作反应速度的发展。

内

容

准备部分

时力次间

量

数

一、

课堂常规1、体委组织整队

1、学生听口令

(略)

2、教师宣布本课内站队

二、

准备部分

容,任务

2、学生听口令5 弱

1 1、队列、慢跑

3、教师指挥,口令

练习、模仿

2、徒手操、伸展运4、组织:四列横队

动

3、专门性练习

1、比赛; 1、教师语言要清晰。

1、学生站四列横

规则: 2、教师讲解课堂要求队。

裁判把老鹰捉小鸡和任务。

记好

3、解队列练习的要求。

2、学生认真听

二、游戏:

讲,注意关查。

(老鹰捉小鸡) 4、师生一同练习。

3、听从指挥注意30 中

1 规则:

力集中。

4、

游戏者应在比5、教师讲解游戏要求

赛中完成所规定的和规则。

4、学生充分活动

动作。

各关节

5、

由小裁判评定6、师生练习比赛。

动作正确与否。

6、

每个队员的比7、教师做正确评定胜5、学生认真听讲

赛次数相等

负。

游戏规则。

6、学生练习比赛

正错误

一、放松活动

1、教师组织领做

1、学生模仿

二、总结

2、指出本课优点与缺2、学生听,提问

5 弱

1 三、下课

点

3、组织:四列横队

课的内容

教师活动

学生活动

基

本

部

分

结束部分

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关于本教案的常见问题

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