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盐城市时杨中学§1.1 集合的含义及其表示高一数学预习提纲编写人:陈琳审核人:王杰胜班级:________ 姓名:________ 学号:________ 学习目标: 1.理解集合的含义,知道常用集合及其记法;2.初步了解“属于”关系和集合相等的意义,初步了解有限集、无限集、空集的意义;3.初步掌
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1.1 集合的含义及其表示优秀教学设计
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关键词:1.1 集合的含义及其表示优秀教学设计
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盐城市时杨中学
§1.1
集合的含义及其表示
高一数学预习提纲
编写人:陈琳
审核人:王杰胜
班级:________
姓名:________
学号:________ 学习目标: 1.理解集合的含义,知道常用集合及其记法;
2.初步了解“属于”关系和集合相等的意义,初步了解有限集、无限集、空集的意义;
3.初步掌握集合的表示方法,并能正确地表示一些简单的集合。
课前预习(知识点):
1.
一般地,一定范围内某些__________、__________对象的全体构成一个集合。集合中的每一个对象称为该集合的___________。
2.
集合中元素的三个特征:
__________、__________、__________ 。(常称此为集合的三要素)
3.
常用数集及其表示符号:
名称
符号
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
4.
集合中元素与集合的关系。
5.
集合的表示方法:__________、__________、__________。
6.
集合的相等:____________________________________________________________。
7.
集合的分类:__________、__________、__________。
例题讲解:
例1 表示出下列集合:
(1)中国的直辖市; (2)中国国旗上的颜色.
例2 准确表示出下列集合:
(1)方程x―2x-3=0的解集;
(2)不等式2x35的解集;
2(3)不等式组
2x+35的解集; 1x-1
2x-1≤-3(4)不等式组的解集.
3x+1≥0
例3 将下列用描述法表示的集合改为列举法表示:
(1){(x,y)| x+y = 3,x
N,y
N }
(2){(x,y)| y = x-1,|x |≤2,x
Z }
(3){y| x+y = 3,x
N,y
N }
课后作业:
1、下列各题中的M与P表示相同集合的是___________ (1)
M=(1,5),P(5,1);(2)M,P0;
(3)M1,5,P5,1(4)M,PxRx10;22
2、教材第7页第4题。
3、设a,bR,集合{1,ab,a}{0,b,b},则ba=__________。
a
集合的含义及其表示
课堂练习
1、用符号或填空
1_____N 0______N -3_____N 0.5______N 2______N
1_____Z 0______Z -3______Z 0.5_____Z 2______Z
1_____Q 0______Q -3______Q 0.5_____Q 1_____R 0_______R -3______R 0.5______R
2、用列举法表示下列集合:
①{ x|x+1=0};
②{ x|x为15的正约数};
③{ x|x
为不大于10的正偶数};
④{(x,y)|x+y=2且x-2y=4};
⑤{(x,y)|x∈{1,2},y∈{1,3}};
⑥{(x,y)|(x1)2(y1)20} 3、用描述法表示下列集合:
(1)
奇数的集合;
(2)
正偶数的集合;
(3)不等式x210的解集。
2________Q
2________R
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