资料摘要
《长恨歌》导学案1.整体感知诗文内容,学会用“以意逆志,知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。2.揣摩诗歌语言,了解诗歌写人、抒情所采用的表现手法。3.树立正确的人生观、爱情观,激发对古典文学的热爱之情。歌,旧诗的一种体裁,音节、格律比较自由。本文以唐玄宗和杨贵妃的爱情故事为题材。因为诗的最后两句是“天长地
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:长恨歌/白居易
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 54
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-05 08:35:00
- 来源学校
- 学校:彭阳县第一中学
长恨歌/白居易优秀说课稿
未知
摘要:暂无摘要
关键词:长恨歌/白居易优秀说课稿
正文
《长恨歌》导学案
1.整体感知诗文内容,学会用“以意逆志,知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。
2.揣摩诗歌语言,了解诗歌写人、抒情所采用的表现手法。
3.树立正确的人生观、爱情观,激发对古典文学的热爱之情。
歌,旧诗的一种体裁,音节、格律比较自由。本文以唐玄宗和杨贵妃的爱情故事为题材。因为诗的最后两句是“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”,所以人们称这首诗为《长恨歌》。
1.命途多舛,千古不朽。白居易(772—846),字乐天,晚年又号称香山居士,是我国唐代伟大的现实主义诗人。他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。他出身于仕宦之家、书香门第,自幼绝顶聪明,五六岁便学写诗,9岁便能够辨别声韵。少年时代曾历经颠沛流离的避难生活,对社会各方面都有所了解。从他一生的仕途看,他虽多为官,但总不顺利,老是处于一种忧愤不安的状态中。青少年时期的颠沛流离和以后的数次被贬,多为外官,经历极广,对社会有较深刻的了解,这些都是他成为千古不朽的大诗人的条件。
2.语言通俗,老妪能解。白诗有一个最大的特点,就是语言通俗易懂,明白晓畅,但同时又经过千锤百炼,作了许多艺术加工。诗坛曾流传老妪亦解白诗的佳话。明代诗论家胡震亨《唐音统签》中曾有宋朝诗人张文潜看到过白居易诗手稿的记载,说“真迹点窜,多与初作不侔”,可知白居易作诗、改诗之刻苦认真。他的诗能有这样的艺术水平,是作者付出了极多精力才达到的。
3.倡新乐府,反映民生。白居易和元稹是新乐府运动的主要倡导者,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,并将这一主张付诸诗歌创作实践。白居易的早期政治诗广泛而深刻地反映了当时的社会矛盾,寄寓了他对人民苦难的深切同情,用词尖锐,主题鲜明。其代表作《秦中吟》十首、《新乐府》五十首影响尤大。
元和元年,白居易任周至县尉,一日与友人陈鸿、王质夫到马嵬驿附近的游仙寺游览,谈及李隆基与杨玉环的事。王质夫认为,像这样突出的事情,如无大手笔加工润色,就会随着时间的流逝而消失。他鼓励白居易:“乐天深于诗,多于情者也,试为歌之如何?”于是白居易写下了此诗,陈鸿同时写下了一篇传奇《长恨歌传》。
渲
染
渲染本是中国画的一种技法,以水墨或淡彩涂染画面,以烘染物象,增强艺术效果。渲,是在皴擦处略敷水墨或色彩。染,是用大面积的湿笔在形象的外围着色或着墨,烘托画面形象。渲染一般是在需要强调的地方浓墨重彩,使画面形象的某一方面更突出。渲染后成为文学创作的一种表现手法,指对诗文中环境、气氛、事件或人物作突出的描写、形容、烘托,以加强气氛,刻画人物,深化主题,从而增强艺术表达效果。
1.补写出下列名句中的空缺部分。
(1)渔阳鼙鼓动地来,
。
(2)
,云栈萦纡登剑阁。
(3)
,秋雨梧桐叶落时。
(4)
,两处茫茫皆不见。
2.下列朗诵节奏划分不正确的一项是(
)。
A.天生/丽质/难/自弃,一朝/选在/君王/侧。
B.遂令/天下/父母/心,不重/生男/重/生女。
C.君王/掩面/救/不得,回看/血泪/相/和流。
D.云鬓/半偏/新睡/觉,花冠/不整/下堂/来。
3.“汉皇重色思倾国”作为诗歌首句在结构和内容上有什么作用? 4.从本诗中能读出诗人的哪些“恨”?
5.诗歌的题目定为“长恨”,那么诗歌是不是一开始就在写“长恨”?
1.给下列加点的字注音。
花钿(
)
玉扃(
)
参差(
) ...迤逦(
) 踌躇(
) 凝睇(
) ...鼙鼓(
) 仙袂(
) 翡翠衾(
) ...
2.为下面的形近字组词。
缥
绰
阙
剽
淖
阕
宵
霄
3.写出下列加点词的古今义。
(1)六宫粉黛无颜色:
..(2)可怜光彩生门户:
..(3)云鬓半开新睡觉:
..(4)临别殷勤重寄词:
..(5)雪肤花貌参差是:
..
1.请简析本诗中杨玉环的形象特点。
2.《长恨歌》中的唐玄宗是一个多重身份的代表,你认为他都是哪些身份的代表?并说出依据。
3.后人将以《长恨歌》《琵琶行》为代表的叙事风情宛转、语言摇荡多姿、平仄转韵的七言长篇歌行称作“长庆体”。结合本诗,从内容和形式等方面简析“长庆体”的特点。
4.结合诗歌简析历史事实的描写和浪漫的想象相结合的创作手法。
5.我们知道《长恨歌》自始至终都在诉说李、杨之间的爱情,那么,我们能不能把诗歌主旨看成是对爱情悲剧的惋惜呢?
渲染手法的运用
渲染作为文学作品中一种常用的表现手法,常常通过对环境、景物或人物的外貌、行为、心理等作多方面的铺叙、形容和烘托,以突出描写的主要对象或主要方面。恰当地运用渲染的手法,会使文学作品收到特殊的艺术表达效果。
渲染作为一种表现手法,在古代诗文中被广泛运用。李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,借深湛的潭水,渲染深挚的友情;杜甫的“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”,渲染了江间关塞的惊风骇浪,表现出诗人内心翻腾起伏的忧思;白居易的《琵琶行》更是以大段的描写,渲染乐音的精妙,表现琵琶女演奏技艺的高超。
在描写人物时,如果这个人物的外貌、某种行为、某个细节与刻画人物性格的关系非常密切,就要加以渲染。如《孔雀东南飞》中,刘兰芝在被遣离开焦家时精心打扮:“鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。”这段外貌描写着意写刘兰芝的精妙装束和仪容,突出运用了渲染手法,表现了刘兰芝的自尊、镇定和外柔内刚。
在需要利用景物来渲染气氛、衬托某种心情或希望起到引人入胜的作用时,也可以采用渲染的手法来描写。如《诗经•秦风•蒹葭》中首章的“蒹葭苍苍,白露为霜”,次章的“蒹葭萋萋,白露未晞”,末章的“蒹葭采采,白露未已”,写出了芦苇的颜色的变化和不同,把深秋凄凉的气氛渲染得越来越浓,烘托出诗人当时所在的环境十分清冷,心境十分寂寞。
可见,渲染作为一种常用的表现手法,对描写环境、烘托气氛、刻画人物形象,对推动情节发展、增强艺术表现效果都有着重要的作用。
【示例】
绝
句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
[鉴赏]本诗从一幅富有生机的自然美景切入,通过渲染,给人营造出一种清新轻松的氛围。翠是新绿,是初春时节万物复苏,萌发生机时的颜色。“鸣”是黄鹂的啼叫,给人一种清脆、悦耳之感。早春时节嫩芽初发的柳枝上,成双成对的黄鹂在欢唱,构成了一幅生机勃勃的画面。而黄鹂居柳上而鸣,这是在静中寓动。晴空万里,一碧如洗,白鹭在这个清新的天际中飞翔,这不仅是一种自由自在的舒适,还有一种向上的奋发。在这里,诗人突出了刚抽新芽的柳枝、成双成对的黄鹂、自由自在的白鹭和一碧如洗的青天,四种鲜明的颜色构成了绚丽的图景。
参考答案
知识记忆与理解
学习导引
1.(1)惊破《霓裳羽衣曲》
(2)黄埃散漫风萧索
(3)春风桃李花开夜
(4)上穷碧落下黄泉
2.C 3.从结构上看,“汉皇重色思倾国”是全诗的纲,它揭示了故事的悲剧因素,又领起和统摄全篇。从内容上看,“重色思倾国”是唐玄宗误国的根源,是李、杨爱情悲剧的内因。唐玄宗得到了“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的杨贵妃,沉湎于歌舞酒色之中,以致酿成了“安史之乱”,这一动乱也导致了唐玄宗和杨贵妃爱情的毁灭。
4.长
恨
唐玄宗之恨
恨君王不能保红颜
恨晚年孤苦无知己
恨天生丽质终被弃歌杨贵妃之恨
恨天人相隔两渺茫
恨大唐江山因色误
白居易之恨
恨有情人难成眷属
5.不是。全篇中心是歌“长恨”,但诗人却从“重色”说起,并且极写贵妃之美艳和“汉皇重色思倾国”,这为下文抒发“长恨”蓄势。
基础知识
1.di n/jiōng/cī/yǐ/chú/dì/pí/m i/qīn
2.缥缈/剽窃
绰约/泥淖
宫阙/上阕
春宵/云霄
3.(1)古义:姿色。今义:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。(2)古义:可爱,可羡。今义:值得怜悯。(3)古义:睡醒。今义:进入睡眠状态。(4)古义:反复多次。今义:热情而周到。(5)古义:差不多。今义:长短、高低、大小不齐;不一致。
思维探究与创新
1.(1)容貌上天生丽质。“回眸一笑百媚生”的神态之美、“温泉水滑洗凝脂”的肌肤之美和“侍儿扶起娇无力”的气质之美。这三幅美女图全方位描述了她出落非凡、天生丽质的丰态。(2)对爱情忠贞不渝。“侍浴”“侍夜”“侍宴”等是她生前对唐玄宗爱的奉献,临死时对唐玄宗仍是情意缠绵。“闻道汉家天子使”时,迅速地揽衣,起床,云鬓半偏,来不及整妆就匆匆忙忙地出来迎接。诗中对玉环细致传神地描写,她的一举一动表现出她对君王深切的思念和不能割舍的爱。这些都将《长恨歌》中的杨玉环塑造成美丽善良、对爱情极为真挚忠诚的女性形象。
2.(1)作为皇帝的唐玄宗。本诗讽刺了李隆基贪色误国,以致引发“安史之乱”,告诫最高统治者应引以为戒,避免重蹈覆辙。(2)作为普通人的唐玄宗。全诗大部分篇幅描写了李、杨的爱情遭遇,歌颂了他们之间的爱情。诗人通过这一爱情悲剧,歌颂了人们对爱情的坚贞和专一,反映出人们对美满爱情的追求和向往。尽管李、杨身为帝王、贵妃,但他们的这种爱情生活与人民的感情生活是一致的。(3)既是皇帝也是普通人。这首诗一方面对李、杨荒淫无度招致祸乱作了明显讽刺,另一方面对两人的爱情悲剧和彼此间的相思赋予了深切同情,而且更偏重于后者。
3.(1)从内容上看,多叙写时事。诗人往往选取具有典型性的人物或事件,通过儿女之情和悲欢离合来反映具有时代和社会意义的主题。(2)从形式上看,为七言歌行,虽属古体,却又多用律句,间用对偶,只是不像近体那样有严格的格律要求,同时数句一转韵,平仄韵间隔使用,以求得音调的协调圆转和抑扬变化。(3)表现手法以铺叙为主,往往铺写淋漓,并注意叙事与抒情相结合;语言则要求丰富多彩,婉丽缠绵。
4.前半部重在写实,描写了唐玄宗重色轻国、杨贵妃恃宠惑主导致“安史之乱”,唐玄宗出逃、杨贵妃死于军中,唐玄宗在蜀和归京的过程,基本上是对历史事实的叙述,当然也有想象性的描写和抒情。后半部重在虚构,先写回京后触景伤情,睹物思人,貌似写实,其实也是作者的虚构生发,然后转入方士的致幻,引出幻境中杨贵妃的百般情态的细腻描写和思念之情,最后以“长恨”点明题旨。
5.观点一:能。诗歌一直都围绕李、杨爱情展开,而且诗歌的结尾“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”,这里的“此恨”正是愿作比翼鸟、愿为连理枝而不能的恨。所以,诗歌的主题应该是对李、杨爱情悲剧的惋惜。
观点二:不能。诗歌虽然用大量篇幅写李、杨之间的爱情,但是唐玄宗作为一国之君,不励精图治,却整天沉溺于风花雪月,终于酿成了“安史之乱”,使国家遭受了灾难。诗人正是运用反衬的手法,越是写唐玄宗对爱情的痴迷,越是表现出他的昏聩误国。诗歌的第一句“汉皇重色思倾国”就已为全篇奠定了感情基调。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-05 08:35:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 54
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_142070
来自:学校:彭阳县第一中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:长恨歌/白居易优秀说课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《长恨歌/白居易》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。