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课题:§1.2子集全集补集(1)【学习目标】(1)了解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.(2)理解子集.真子集的概念.(3)能使用venn图表达集合间的关系,体会直观图示对理解抽象概念的作用.【学习重点】子集含义及表示方法.【学习难点】子集关系的判定.【学习过程】【自主先学】阅读课本相

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1.2 子集、全集、补集教案1

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1.2 子集、全集、补集教案1

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关键词:1.2 子集、全集、补集教案1

正文

课题:

§1.2

子集

全集

补集(1)

【学习目标】

(1)了解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.

(2)理解子集.真子集的概念.

(3)能使用venn图表达集合间的关系,体会直观图示对理解抽象概念的作用.

【学习重点】子集含义及表示方法.

【学习难点】子集关系的判定.

【学习过程】

【自主先学】阅读课本相应内容

【组内研学】

一、问题情境

将下列用描述法表示的集合改为用列举法表示:

A={ x|x2-x-2=0};

B={ x|-1≤x≤2,xZ};

C={(x,y)|1x10x1,xZ,yZ};

D={(x,y)|2,xZ,yZ} y0y0E={x|x2≤0},F={ x|x=(-1)n+(-1)n+1,nZ};

集合A与B、集合C与D、E与F分别有什么关系?集合E和集合F也有这样的关系吗?

二、建构数学

(1)子集的概念及记法:

如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素(

),则称集合

A为集合B的子集,记为_________或_________读作“_________”或“______________”.用符号语言可表示为:________________ .

(2)子集的性质:①

A

A

②

____A

③

AB,BC,则A___C

(3)集合相等

AB与BA能否同时成立?

(4)真子集的概念及记法:

如果AB,并且AB,这时集合A称为集合B的真子集,记为_________或_________读作“____________________”或“__________________”

(5)真子集的性质:

①是任何

的真子集

符号表示为___________________

②真子集具备传递性

符号表示为___________________

【交流促学】

三、数学运用

例1.写出N,Z,Q,R的包含关系,并用韦恩图表示

例2.填空:

(1)Φ___{0}

,-2

N,{1}

N.

2(2)若A={x∈R|x-3x-4=0},B={x∈Z||x|<10},则A_________B

(3)设A=x|x=2n-1,nZ,B=x|x=2m+1,mZ,

C=x|x=4k1,kZ,则A________B________C

(4)设集合M{x|xk1,kZ},N{x|xk1,kZ},则M_____N 4224

例3.

写出集合{a,b}和{a,b,c}的所有子集.

例4.已知A{x|1x3},B{x|a1x2a3},若BA.求实数a的范围.

变题1:将题中A改为{x|1x3},结果又将会是什么?

变题2:将题中B改为{x|a1x2a3},结果又将会是什么?

222例5.设集合Axx4x0,集合Bxx2(a1)xa10,aR,若BA,求实数a的范围.

【反馈评学】

四、课堂检测

1.已知A={菱形},B={正方形},C={平行四边形},求A、B、C之间的关系;

2.设A{x|x1},B{x|xa},且AB,求a的取值范围.

3.求符合条件{a}P{a,b,c}的集合P;

4.设集合A{x|1x2},B{x|xa0},若AB,求实数a的取值范围.

五、

课后作业

1.图中A、B、C表示集合,则它们之间有的包含

关系是__ _______________________.

2.六个关系式:

其中正确的序号是________.

3.下列式子中错误的是

(1)2{x|x≤10}

(2)2∈{x|x≤10}

(3){2}{x|x≤10}

(4)∈{x|x≤10}

(5){x|x≤10}

4.满足条件1,2M1,2,3,4,5的集合M的个数是_________.

5.如果P{x|2x27x5},Q{x|0x10},那么P

Q.

6.已知x,xy,xy0,x,y,则x_________,y_________.

7.已知集合Pxy

C B A ①a,bb,a;

②a,bb,a;

③;

④0;

⑤0;⑥00

x1,集合Qyyx1,则P与Q的关系是_________.

8.已知集合Axa1xa2,Bx3x5,则能使AB成立的实数a的取值范围是_________.

29.已知集合A{x|xx60},B{x|ax10},若BA,求实数a的值.

10.已知A{x|2x5},B{x|m1x2m1},若BA.求实数m的范围.



211.设集合Ax,y,xy,集合B0,x,xy且AB.求实数x,y的值.



22212.已知集合Axx3x0,Bxxax(a1)0,

Cxxbx20,

则同时满足BA,CA的实数a,b是否存在?若存在,求出a,b的值;若不存在,说明理由.

2213.集合Pxx3xb0,xR,Qx(x1)(x3x4)0,xR.

(1)若b4,则存在集合M,使得PMQ,求出这样的集合M, (2)P能否成为Q的一个子集?若能,求b的取值或取值范围;若不能,请说明理由.

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