资料摘要
4.一幅画教学目标1.有感情地朗读课文。2.联系上下文和生活积累,理解课文内容,并弄清作者的观察顺序。3.想象画中美景,体会文章所表达的思想感情,激发学生热爱大自然的情趣。积累优美的词语和喜欢的段落。教学重点:感受、品悟、积累优美的语言,弄清作者观察顺序。教学难点:引导学生想象画中的美景,掌握并能运
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4 一幅画课件配套优秀
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关键词:4 一幅画课件配套优秀
正文
4.一幅画
教学目标
1.有感情地朗读课文。
2.联系上下文和生活积累,理解课文内容,并弄清作者的观察顺序。
3.想象画中美景,体会文章所表达的思想感情,激发学生热爱大自然的情趣。积累优美的词语和喜欢的段落。
教学重点:感受、品悟、积累优美的语言,弄清作者观察顺序。
教学难点:引导学生想象画中的美景,掌握并能运用课文观察方法练习习作。教学准备:课件
教学时间:1课时。
作业
1、摘抄佳词佳句。 2、习作。 附:板书设计
总写(1) 山乡春景 勃勃生机 令人陶醉
天蓝山雪厚 远景(2-4) 树绿草中花
草地辽阔木屋小
小溪欢快
近景(5-7) 野花起舞
石头多姿
总写(8)山水花树令人神往课后小结:
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关于本教案的常见问题
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