资料摘要
第一课时教学内容:初读课文,了解课文内容;认识本课生字,并能正确书写。教学目标:教学目标1、学习本课的生字、新词。2、初读课文,理清文章脉络。3、有感情地朗读课文。教具准备多媒体课件教学程序教师活动学生活动一、谈话引入1、播放多媒体课件。(生尽情欣赏“香港夜色”2、说说你们看到的夜景3、你们知道这是
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- 2018-03-29 17:54:00
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13 香港夜色PPT专用课堂实录内容
未知
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关键词:13 香港夜色PPT专用课堂实录内容
正文
第一课时
教学内容:初读课文,了解课文内容;认识本课生字,并能正确书写。教学目标:
教学目标
1、学习本课的生字、新词。
2、初读课文,理清文章脉络。
3、有感情地朗读课文。
教具准备
多媒体课件
教学程序
教师活动
学生活动
一、谈话引入
1、播放多媒体课件。(生尽情欣赏“香港夜色”
2、说说你们看到的夜景
3、你们知道这是哪儿吗?
学生讨论,交流。
学生:太美了!
学生:简直太迷人了。
学生:我永远夜忘不了这迷人的夜景。
……引起学生强烈的阅读愿望
二、初读课文,理清脉络
1、板书课题,13、香港夜色
2、你能说说对香港的了解吗?
3、师简介香港特别行政区。
4、录音范读。
(学生用笔画初本课的生字、新词。)
5、学生自由轻声朗读课文。
你读懂了什么?
6、讨论、交流:每一段写了什么内容?
(给学生充足的时间阅读课文)
(学生自由发言)
(学生围绕课文自由发言,提问)
第1自然段:写香港的夜色师“世界四大夜景之一”
第2自然段:写作者在车上欣赏香港的夜景。
第3自然段:写作者在太平山顶的嘹望台上欣赏香港迷人的夜景。
第4自然段:写香港的夜色很美。
第5自然段:总说香港的夜色很美。
三、再读课文,学习生字新词
1、生自由轻声朗读课文。
2自由拼读生字、新词。
(1)前鼻音:印象()林立如笋()万吨()
(2)后鼻音:匆匆()琼浆玉液()
(3)平舌音:撕开()林立如笋()
(4)翘舌音:山势()摩天大厦()
白昼()罩住()
4、学生互相抽读。
5全班齐读生字、新词。
四、精读课文内容第一部分
1、指名朗读课文,在不懂的地方作上记号。
2、再读本段。
你读懂了什么?
3、全班齐读本段。
学生:读懂了香港的液色美景给作者留下美好的印象。
学生:读懂了香港的夜色美景令人难以忘怀。
学生:读懂了香港的夜景是“世界四大夜景之一”
学生:读懂了香港的夜景太美了。
……
课堂小结
师:香港的夜景太美了,让我们以惊喜的语气来朗读自己喜欢的部分吧。
文档信息
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- 上传时间: 2018-03-29 17:54:00
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关于本教案的常见问题
Q:13 香港夜色PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《13 香港夜色》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。