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第五课拒绝诱惑教学目标1.开展禁毒宣传教育,让学生了解我国有关禁毒的法律法规。2.知道吸毒的危害性,自觉抵制毒品的诱惑。形成健康有益的生活方式。活动准备1.学生和家长共同搜集有关毒品和禁毒的文字、图片资料,学习归纳整理资料。2.学生课前自由组合排练禁毒小品。3.教师准备“教师备课系统”中的相关资料。

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5 拒绝诱惑优秀教学设计

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5 拒绝诱惑优秀教学设计

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第五课

拒绝诱惑

教学目标

1.开展禁毒宣传教育,让学生了解我国有关禁毒的法律法规。

2.知道吸毒的危害性,自觉抵制毒品的诱惑。形成健康有益的生活方式。

活动准备

1.学生和家长共同搜集有关毒品和禁毒的文字、图片资料,学习归纳整理资料。

2.学生课前自由组合排练禁毒小品。

3.教师准备“教师备课系统”中的相关资料。

教学过程

一、毒品的危害

1.学生看教科书第17页中反映吸食毒品的危害的图片,学生思考并交流,是什么让他们变得骨瘦如柴,是什么让他们失去了家,是什么让他们锒铛入狱。

2.学生交流自己对毒品的了解以及毒品带来的危害。

3.教师小结:毒品是危害人类健康的最阴险的杀手。我们必须铭记“远离毒品”。

二、禁毒宣传会

1.过渡:课前大家搜集了各种有关毒品和禁毒的资料,并做成了“剪报”或“禁毒小报”,现在我们就来举行一个“小小禁毒宣传会”。

2.学生展示自己课前搜集到的文字资料、图片资料、剪报、禁毒小

报,并作简单介绍。教师适时补充“教师备课系统光盘”中的吸毒者的自述等资料。

3.表演禁毒小品。

三、拒毒小卫士

1.集体交流参加“小小禁毒宣传会”的感想。

2.学生阅读教科书第18页中的故事“不该发生的故事”,讨论如下问题。

(1)青少年怎样做才能有效地防止吸毒呢;

(2)如果发现身边出现了吸毒者,我们应该怎么做。

3.过渡:从同学们理智的分析中,不难看出你们有一颗坚定的“拒绝毒品”之心。可并不是所有的人都像我们这样了解毒品,现在你们就是“拒毒小卫士”,请你们拿起手中的笔,设计一两则“禁毒公益广告”。

4.学生设计并交流、展示。

四、我们的誓言

1.过渡:看了你们展示的“禁毒公益广告”,看着你们为禁毒做出了自己的贡献,老师不禁为你们感到骄傲和自豪!让我们珍爱自己的生命,拒绝毒品,让我们立下坚定的誓言。

2.学生自发在拒绝毒品的横幅上签名。

你还知道有哪些迷信活动? 你认为迷信和邪教会给社会带来哪些危害?

在文明的现代社会,仍有人搞迷信活动,甚至有的人通过迷信手段把一些人聚集起来,做坑害国家和个人的事情,进而发展成了邪教组织

破坏了社会的安定团结,我们要明辨是非,主动拒绝不良的生活习惯,

健康生活每一天。

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