第一节　合金教学设计及教案分析

教学设计

课题：第三章

探索生命材料

第一节

合金

知识

教

学

目

的

与

技能

过程

与

方法

情感

态度

价值观

在高中化学必修1第三章使用广泛的金属中一节中，学生对合金的教材

分析

基础内容有所了解，对合金的进一步学习打下了基础，本节合金的安排，学生可以深入了解合金的性能以及应用。

金属和合金在性能上的主要差异及其原因，铁合金、铝合金和铜合金的重

点

组成、性能和用途

合金的结构与性能之间的关系，合金元素的种类、含量对合金性能的影难

点

知

识

结

构

与

板

书

设

响

第三章

探索生活中材料

第一节

合金

一、认识合金（alloy）

1、合金：由两种或两种以上的金属（或金属跟非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。

2、特点：合金比它的成分金属具有许多优越性能

如：硬度大、熔点低、抗腐蚀性好

二、使用合金

通过本节学习了解合金在日常生活中合金的使用

授课班级

课

时

1、掌握合金的概念，了解合金的性能及原因

2、了解常用合金的组成，特别是铁合金、铝合金和铜合金

1、通过展示样品、同学讨论认识合金的组成及性能

2、通过多媒体展示，介绍日常生活中合金的使用

计

1、铁合金

2、铝合金、铜合金

3、新型合金

教学过程

教学步骤、内容

教学方法、手段、师生活动

生列举

生思考、列举

金属材料包括纯金属以及它们的合金。你知道的纯金属有哪些? 什么是合金？

[思考与交流] 1、什么是合金？日常生活中的金属制品哪些是合金？阅读44页。

合金是由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而

成的具有金属特性的物质。

2、为什么我们使用的金属材料主要是合金？而不是纯金属？

生阅读、回答

合金与金属相比，除具有金属的特性外，还具有许多比各成

分金属更优良的物理、化学或机械的性能

。

如：硬度大、熔点

低、耐磨、耐腐蚀等。

3、查阅资料，填写制造下列汽车配件所用的金属或合金，并解

释使用这些材料的原因。

汽车金属或合金

配件

电线铜

芯

导电性好，价格便宜

使用原因

生讨论

汽车软钢（一种低碳钢，含碳价格便宜，硬度和强度较小，

外壳

量为0.13%-0.2%）

可塑性高，加工成型和焊接性好

灯丝

钨

发动钨合金

机

排气不锈钢

熔点最高（3410℃）

密度小，强度大，具有较强的抗腐蚀能力

抗腐蚀性能好

管

[过]我们日常生活中所用金属基本上都是合金，原因是合金与纯

金属相比具有优越的性能，下面我们认识合金。

[板书]

第三章

探索生活中材料

第一节

合金

一、认识合金（alloy）

[板书]1、合金：就是两种或两种以上的金属（或金属跟非金属）

熔合而成的具有金属特性的物质。

2、特点：合金比它的成分金属具有许多良好的物理的、化学的

或机械的等方面的性能，如：硬度大、熔点低、抗腐蚀性好。

[思考]为什么合金具有良好的机械性能？

[投影]

生看图片、思

[分析]根据图3-1讲解合金比纯金属硬度大更坚硬的原因。

[学与问]根据图解释合金熔点为什么一般比各成分熔点低？

在纯金属内，所有的原子大小相同，排列十分规整。而合金内原子的大小不一，排列没有纯金属那样整齐，使得原子之间的相互作用力减小。所以，多数合金的熔点一般比各成分金属的低。

[板书]二、使用合金

1、铁合金

[投影] 考、聆听

阅读课本45页

[讲]生铁的含碳量在2％～4.3％，还含有硅、锰及少量硫、磷等

杂质，机械性能硬而脆，易断裂，可铸不可锻；钢中的含碳量一

般在0.03％～2％之间，其它杂质含量也比生铁少，有良好的延

展性，机械性能比生铁优越，使用范围远远超高生铁。

[讲]钢可以分为碳素钢和合金钢两大类，根据含碳量的不同。工

业上一般把含碳量低于0.3％（质量分数）的叫做低碳钢；含碳

量在0.3％～0.6％（质量分数）之间的叫做中碳钢；含碳量在0.6％

（质量分数）以上的叫做高碳钢。合金钢是在碳素钢里适量地加

入一种或几种合金元素，使钢的组织结构发生变化，从而使钢具

有各种不同特殊性能，如强度、硬度大，可塑性、韧性好，耐磨，

耐腐蚀，以及其它许多优良性能。

[如不锈钢, 不锈钢中除铁以外，还含有抗腐蚀性很强的铬和镍。

[学与问]日常生活中常用的不锈钢在大气中抗腐蚀能力很强，但

在海水中会被腐蚀，这对你有什么启示？

日常生活中常用的不锈钢在大气中比较稳定，不容易生锈。

但是如果放在海水中，海水中的氯离子会使这种不锈钢发生腐

蚀。设置这样一个问题的目的是让学生了解不锈钢的“不锈”是相

对的，是与使用条件有关的，从而树立介质环境对物质性能有很

大的影响这样一个观念

[阅读]资料卡片—钢中合金元素作用。（阅读拓展资料：特种纲）

[投影]几种铝合金用途：

[板书]2、铝合金、铜合金

[讲]铝是地壳中含量最多的金属元素。纯铝的强度和硬度较小，不适合制造机械零件等。制成铝合金可改善性能。如，硬铝（含

Cu 4％、Mg 0.5％、Mn 0.5％、Si 0.7％）（均为质量分数）的强

度和硬度都比纯铝大，几乎相当于钢材，且密度较小。铝合金的

种类很多，它们在汽车、船舶、飞机等制造业上以及在日常生活

里的用途很广。

[投影]铜合金：

[讲] Cu与Zu的合金称黄铜，其中Cu占60%～90%、Zn占40%～10%，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件。青铜是人类使用历史最久的金属材料，它是Cu～Sn合金。白铜是Cu-Ni合金，有优异的耐蚀性和高的电阻，故可用作苛刻腐蚀条件下工作的零部件和电阻器的材料。

[阅读]资料卡片：K金是指黄金和其它金属混合在一起的合金，K金的量度单位，是将纯金分为24份。根据在首饰中的黄金含量就分成不同的K金，所以24K是指纯金，18K含黄金量就是18/24=75.0%。

[思考与交流]我国发行的第五套人民币中，1元、5角和1角硬币的材质分别为钢芯镀镍合金（1元）、钢芯镀铜合金（5角）和铝合金（1角）

1、铸造硬币的合金应该具有什么性质？为什么？

铸造硬币的合金应该具有一定的硬度，能耐磨损和抗腐蚀，这样的硬币才可以使用一定的年限，铸造硬币的合金也不能太硬，否则，硬币上的图案和数字不易被压印出来；铸造硬币的合金也不能太昂贵

2、你从1元、5角和1角硬币的材质不同能得出什么结论？

三种金属的价值：镍＞铜＞铝

生思考

3、你认为铸造硬币所用合金的实际价值低于面值、等于面值、

还是高于面值？如果高于面值，人们可能会怎样做？

铸造硬币所用合金的实际价值应该低于面值。如果高于面

值，人们可能会把硬币收藏起来或高价出售，而不当作货币使用。

[投影]新型合金

[板书]3、新型合金

[投影]资料卡片—泡末金属

［课堂小结]

总结重点内容：金属和合金在性能上的主要差异及其原因，铁合生总结

金、铝合金和铜合金的组成、性能和用途

课堂检测：见课件

生做练习

教学反思：

合金概念、特点、使用合金掌握较好，合金的熔点与合金的原子排列是否规整关系密切，学生理解较困难。