资料摘要

教材内容教学目标一、上肢力量综合练习课型新授授课4.24 二、游戏:快乐向前冲接力跑日期1、认知目标:通过学习,使学生建立正确的前滚翻动作概念及垫上的一些辅助性练习,锻炼学生的协调能力. 2、技能目标:使70%以上的学生掌握前滚翻的动作要领并能做出完整的动作.让学生体会蹬地的技巧. 3、情感目标:发

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发展上肢和腰腹肌肉力量与心肺耐力组合优秀教案

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发展上肢和腰腹肌肉力量与心肺耐力组合优秀教案

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关键词:发展上肢和腰腹肌…优秀教案

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教材内容

教学目标

一、上肢力量综合练习

课型

新授

授课

4.24 二、游戏:快乐向前冲接力跑

日期

1、认知目标:通过学习,使学生建立正确的前滚翻动作概念及垫上的一些辅助性练习,锻炼学生的协调能力. 2、技能目标:使70%以上的学生掌握前滚翻的动作要领并能做出完整的动作.让学生体会蹬地的技巧. 3、情感目标:发展学生协调性,灵敏性,培养学生的自我控制能力.

重难支撑稳、脚蹬地、低头团身、动作连贯、姿势优美

点

教学教学内容

教学活动与方法

部分

教师指导与学生活动

组织要求

一、课堂常规

1.体委整队2.报告人数

3.师生问好

4.师生互动激发学生兴趣,宣布本课内容及目标。

5.检查服装、安排见习生。

二准备活动

1.

图形跑

一、

(一) 向学生问好

(二) 师生互动,口令反做游戏

教师提出本课内容及目标

1.语言激发兴趣。

2.提出学习希望:认真学练多思考,互帮互学勤鼓励,团结合作勇争先。

二、螺线形跑

1.讲解示范徒手操动作。

2.激励学生积极练习并带领学生做操。

预期目标:逐步热身,适应课的练习要求。

组织形式:

要求:

队伍整齐、精力集中。记好学练要求,产生学习欲望,进入学习状态。

自我评价:感受活泼而严肃的课堂气氛。

组织形式:

学习方法 1.认真听看教师讲解、示范。

2.在教师带领下集体做操

自我评价:积极主动,动作到位。

准

备

阶

段

10分钟

2.

游戏(喊数抢位)

3.

徒手操

学习分量

次数

时间

1 2 分钟

4×8' 8 分钟

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关于本教案的常见问题

Q:发展上肢和腰腹肌肉力量与心肺耐力组合优秀教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《发展上肢和腰腹肌肉力量与心肺耐力组合》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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