2 白兰和银杏公开课教学设计模版
2 白兰和银杏公开课教学设计模版
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关键词：2 白兰和银杏公开课教学设计模版
正文
《白兰和银杏》教学设计
【教学目标】
知识与技能：
1、
知道白兰和银杏的茎的共同特点。
2、
能辨别白兰和银杏的枝条特点。
过程与方法：
1、
能从具体现象与事物的观察比较中，提出可探究的问题。
2、
学习用比较的方法，找出乔木具有的共同特征。
情感态度与价值观：
1、
能用一定的标准去寻找相似的植物。
2、
增强环保意识，从爱护树木做起。
【重点】能辨别出白兰和银杏。
【难点】乔木知识的认识。
【教学过程】
一、
情境导入
同学们，在植物世界有很多家族里，老师今天给大家带来了乔木家族。在我们的生活中常见到的白兰和银杏都是乔木家族的成员。
你能辨别出白兰和银杏吗？
二、
探究新知
活动一：辨识白兰和银杏
（1）
你想从白兰与银杏的哪些部位去观察他们的特征？
可从植物的六大器官观察区分。
（2）我们可以从哪些方面去描述白兰与银杏这些部位的特征？
可从颜色、形状、大小、气味等方面。
出示白兰和银杏的图片，给予学生进行观察。
（3）小组合作：对比观察白兰和银杏的外形特点，描述它们的根、茎、叶等器官的差异。
活动二：认识乔木
师：我们刚才找出了白兰和银杏的不同点，既然他们都是乔木家族的成员，
那他们有共同的特征吗？
（1）
观察白兰和银杏的茎，看看你有什么发现？
对比发现其茎的共同特征：植株高大，有明显坚硬的主干。
（2）
乔木家族是一个庞大的家族，其他的成员又长什么样呢？
出示乔木图片。小组讨论：乔木家族的成员都有什么共同的特点？
（3）
根据乔木的特征，请你跟同桌说一说生活中你见过的乔木。
（4）
介绍乔木的分类。
乔木按其高度而分为伟乔（31米以上）、大乔（21-30米）、中乔（11-20米）、小乔（6-10米）等四级。
乔木按冬季或旱季落叶与否又分为落叶乔木和常绿乔木。
（5）
欣赏生活中的乔木。
三、
全课小结
出示我们新会的葵树，独木成林的生命之树图片，渗透保护环境，从爱护树木做起的理念。
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-20 17:11:00
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来自：学校：会城天禄小学
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