14 锁 钥匙教案2

14 锁 钥匙

一、教学要求

1、学会本课生字、新词；会拼读音节chen；认识金字旁；理解词义并学习使用词语。

2、通过观察图画理解句子的意思。会仿照句式“哪儿摆着各式各样的什么”写句子。

3、正确朗读句子，背诵句子。

4、默写词语和句子。

二、教学重难点

1、教学重点

学会本课的生字新词。

2、教学难点

理解句子的意思，仿写句子。

三、教具准备

挂图 词语卡片

四、教学时间

6课时

五、教学过程

第一课时

一、揭示课题。

1、今天我们学习第十四课。

2、板书课题。

二、看图学词。

1、看图学习词“锁”。

（1）

出示图，问：图上画的是什么？

（2）

板书词“锁”。

（3）

朗读词。

（4）

指导书写生字。

2、看图学词“钥匙”。

（1）

看图，说说图上画的是什么。

（2）

板书词语，带领学生朗读。

（3）

指名读词。

（4）

指导书写生字。

3、看图学习词语“手表”。

（1）

看图，说说图上画的是什么。

（2）

板书词语手表。

（3）

读词，正音。

（4）

指导书写生字“表”。

三、课堂小结。

这节课我们看图学习了三个词语“锁、钥匙、手表”，同学们要记住其中四个生字的读音和写法。

四、布置作业。

练写本课的四个生字。

第二课时

一、复习检查。

1、看图说词。

2、默写词语：

锁 钥匙 手表

二、看图学习新词。

1、看图学习词语“钟”。

（1）

看图，说说图上画的是什么。

（2）

板书词语：钟

（3）

读词，正音。

（4）

指导书写生字。

2、看图学词“热水瓶”。

（1）

看图，说说图上画的是什么。

（2）

板书词语。

（3）

读词，正音。

（4）

指导书写生字“瓶”。

3、看图学词“铝壶”。

（1）

看图，说说图上画的是什么。

（2）

板书词语。

（3）

读词，正音。

（4）

指导书写生字。

三、课堂小结。

这节课我们看图学习了三个词语“热水瓶、钟、铝壶”，会写了其中的生字，要重点记“瓶”的写法。

四、布置作业。

默写本节课学的词语。

第三课时

一、复习检查。

1、看图说词。

2、默写词语：

钟 热水瓶 铝壶

二、继续看图学词。

1、看图学词语“雨伞”。

（1）看图，说说下雨天拿什么挡雨。

（2）板书词语。

（3）读词，正音。

（4）指导书写生字“伞”。

2、看图学习词语“雨鞋”。

（1）看图，说说下雨天穿什么鞋。

（2）板书词语。

（3）读词，正音。

（4）指导书写生字“鞋”。

3、看图学习词语“背心”。

（1）看图，说说图上是什么。

（2）板书词语。

（3）读词，正音。

（4）指导书写生字“背”。

三、课堂小结。

这节课我们看图学习了三个词语“雨伞、雨鞋、背心”，要记住字型，读准字音。

四、布置作业。

默写本节课词语。

第四课时

一、复习检查。

1、看图说词。

雨伞 雨鞋 背心

2、默写以上词语。

二、继续看图学词。

1、看图学习词语“衬衫”。

（1）

出示图，指导看图。

（2）

板书词语。

（3）

读词，正音。

（4）

指导书写生字。

2、看图学词“裤子”。

（1）

看图，说说图上画的是什么。

（2）

板书词语。

（3）

读词，正音。

（4）

指导书写生字。

3、看图学词“背心”。

（1）

看图，说说图上画的是什么。

（2）

板书词语。

（3）

读词，正音。

（4）

指导书写生字。

三、课堂小结。

这节课我们学习了三个词语“

衬衫、裤子、背心”，要记住它们的字型，读准它们的字音，能默写词语。

四、布置作业。

默写词语。

第五课时

一、复习检查。

1、看图说词。

衬衫 裤子 背心

2、默写以上词语。

二、看图学习句子。

1、指导看图。

（1）

说说图上画的是哪里。

（2）

画的是什么？样式多么？

2、看图说句子。

3、板书句子：柜台里摆着各式各样的手表。

4、带领学生读句子。

5、指名读句子。

6、结合图理解句子的意思。

7、自由读句子。

三、仿写句子。

1、引导学生仿说句子。

柜台里

摆着

各式各样的 手表。

（ ）摆着（ ）（ ）。

（ ）摆着（ ）（ ）。

2、仿写句子。

四、课堂小结。

这节课我们看图学习了句子，理解了句子的意思，并且仿写了句子，以后要会用这样的句式说写句子。

五、布置作业。

完成课后第六题。

第六课时

一、复习检查。

1、出示习题：

柜台里摆着各式各样的手表。

（ ）摆着（ ）（ ）。

（ ）摆着（ ）（ ）。

2、指名板书完成，其余在练习本上完成。

二、完成课后习题。

1、练习第2题。

（1）要求学生独立在书上填空。

（2）同桌互相批改。

2、练习第三题。

（1）出示习题。

心（ ） 月（ ） 皮（ 芯（ ） 钥（ ） 被（ （2）学生读词，理解意思。

（3）指名口头组词，写出词语。

3、练习看（听）话写词语和句子。

（1）学生看（听）话写下列词语和句子。

热水瓶 锁 雨衣 衬衫 我家有铝壶

他上午钥匙丢了。

各（ 路（裤子

） ）

） ）

我没有雨伞。

爸爸到百货商店买热水瓶。

柜台里摆着各式各样的钟。

（2）同桌互相批改。

三、课堂小结。

这节课我们完成了课后习题，每一题要能独立完成。

四、布置作业。

完成2、3、5、7题。