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荔城三中八年级数学导学案19.2.2 一次函数的相关概念姓名:__________ 学号:__________ 学习目标:1.结合具体情境理解一次函数的意义,能结合实际问题中的数量关系写出一次函数的解析式;2.能辨别正比例函数与一次函数的区别与联系; 学习重点:一次函数的概念理解。教学过程一、前

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6.2 一次函数板书设计

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6.2 一次函数板书设计

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关键词:6.2 一次函数板书设计

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荔城三中八年级数学导学案

19.2.2 一次函数的相关概念

姓名:__________ 学号:__________ 学习目标:

1.结合具体情境理解一次函数的意义,能结合实际问题中的数量关系写出一次函数的解析式;

2.能辨别正比例函数与一次函数的区别与联系;

学习重点:

一次函数的概念理解。

教学过程

一、前置练习

1.每支怡宝饮用水的售价为2元,购进x支,应付y元,这里的y与x之间的关系式是________________;

2.已知加油枪的流量为10L/min,那么加油过程中加油量y(L)与加油的时间x(min)之间的关系式为__________________;

3.题2中,如果加油前,汽车油箱里还剩有6L汽油,那么加油过程中油箱中的油量y(L)与加油的时间x(min)之间的关系式又为__________________;

4.有人发现,在20 ℃~25 ℃时蟋蟀每分鸣叫次数c 与温度 t(单位:℃)有关,且 c 的值约是 t 的7 倍与35的差,那么这里的c与t之间的关系式是________________;

5.某城市的市内电话的月收费额 y(单位:元)包括月租费22元和拨打电话 x min 的计时费(按0.1元/min收取),那么月收费额 y与通话时间x的关系式为________________。

二、新课学习

(一)观看学习视频,填空

荔城三中八年级数学导学案

1.一般地,形如____________________________的函数叫一次函数。

2.当b=0时,y=kx+b即y=kx,所以说正比例函数是_____________的一次函数。

(二)看谁理解得更好

1.在下面的几个函数中,一次函数有(填写序号):____________,正比例函数有:________. 21x①y=x+1;②y=-x;③y=;④y=1-x;⑤y=x2+3;⑥y=+3 x322. 下列函数中,是一次函数但不是正比例函数的是(

)

12A. y=2x B. y=-3x C. y=2(x+3) D. y=+2 x

3.写出下列函数关系式中的k和b. (1)y=2x-1,k=________,b=________;

(2)y=-5x,k=________,b=________;

(3)y=2-,k=________,b=________. 3x

|m|4.若函数y=(m-1)x-5是一次函数,则m的值为(

)

A. ±1 B. -1 C. 1 D. 2

(三)例题精讲

1. 例1:已知函数y=(k-3)x+k-9. (1)当k取何值时,y是x的一次函数;

(2)当k取何值时,y是x的正比例函数.

2

荔城三中八年级数学导学案

2.

巩固练习:已知函数y=(m+5)x+m-3。

(1)若函数是一次函数,求m的取值范围;

(2)若函数是正比例函数,求y与x之间的函数关系式。

3.例2: 某登山队大本营所在地的气温为5 ℃,海拔每升高1 km 气温下降6 ℃.登山队员由大本营向上登高x

km 时,他们所处位置的气温是

y ℃.

(1)

写出y 与

x之间

的函数关系式;

(2)

登山队员由大本营向上登高0.5 km,登山队员所处位置的气温是多少℃?

(四)看谁做得快又对(分层过关检测)A组

1. 下列函数中,是一次函数的是(

)

1A. y=-+4 B. y=- C. y=-x2+1 D. y=kx+1 4x2. 若函数y=(m-1)x+5是一次函数,则m满足的条件是____________。

x3. 关于x的一次函数y=2x+3m-6,为使其成为正比例函数,则m=________。

4. 下列说法中,不正确的是(

) A. 一次函数不一定是正比例函数 B. 正比例函数是一次函数的特例

C.不是正比例函数就不是一次函数 D. 不是一次函数就不是正比例函数

B组

荔城三中八年级数学导学案

5. 已知y=(m+3)x|m|-2+1是一次函数,则m的值是(

) A. -3 B. 3 C. ±3 D. ±2

6.一辆汽车油箱内有油48 L,从某地出发,每行1 km,耗油0.6 L,如果设剩油量为y L,行驶路程为x km. (1)写出y与x的关系式;

(2)这辆汽车行驶35 km时,剩油多少升?

(3)这车辆在中途不加油的情况下最远能行驶多少千米?

7. 一种计算成年人标准体重G(kg)的方法是:以厘米为单位量出身高值h后,用h减去常数105,所得差就是G的值. (1)写出体重G与身高h之间的函数关系式;

(2)阿卓身高168 cm,试计算他的体重;

(3)阿牛体重约57 kg,试计算他的身高是多少厘米?

C组

8.已知A(8,0)及第一象限的动点P(x,y),且x+y=10,设△OPA的面积为S. (1)求S关于x的函数的解析式;

(2)求x的取值范围;

(3)求S=12时,点P的坐标.

荔城三中八年级数学导学案

导学案使用说明

1.板书:

19.2.2 一次函数的相关概念

一、概念

1.一次函数:形如y=kx+b(k、b是常数,k≠0)的函数。

2.当b=0时,y=kx,正比例函数是一种特殊的一次函数。

板书例题2过程

2.前置作业在打预备铃让学生做,正式上课就提问回答,通过简单对比解析式,引出本节课内容

一次函数; (3分钟)

3.视频学习4分44秒,让学生填空,老师并板书概念(6分钟)

4.第(二)部分,看谁理解得更好,以提问形式回答(5分钟)

5.例题1(5分钟)

例题2 (5分钟)

6.留给学生做题(5分钟)

7.提问或举手回答(10分钟)

8.最后简单总结本节课知识

(1)一次函数:形如y=kx+b(k、b是常数,k≠0)的函数。

(2)当b=0时,y=kx,正比例函数是一种特殊的一次函数。

9.布置作业

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关于本教案的常见问题

Q:6.2 一次函数板书设计是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

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