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变量之间的关系一.知识梳理1:变量、自变量、因变量(1) 在一变化的过程中,可以取不同数值的量叫做变量,数值保持不变的量叫做常量,常量和变量往往是相对的,相对于某个变化过程。(2) 在一变化的过程中,主动发生变化的量,称为自变量,而因变量是随着自变量的变化而发生变化的量。例如小明出去旅行,路程S、速
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复习题评课稿
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关键词:复习题评课稿
正文
变量之间的关系
一.知识梳理
1:变量、自变量、因变量
(1) 在一变化的过程中,可以取不同数值的量叫做变量,数值保持不变的量叫做常量,常量和变量往往是相对的,相对于某个变化过程。
(2) 在一变化的过程中,主动发生变化的量,称为自变量,而因变量是随着自变量的变化而发生变化的量。例如小明出去旅行,路程S、速度V、时间T三个量中,速度V一定,路程S则随着时间T的变化而变化。则T为自变量,路程为因变量。
2:列表法与变量之间的关系
(1) 列表法是表示变量之间关系的方法之一,可表示因变量随自变量的变化而变化的情况。
(2) 从表格中获取信息,找出其中谁是自变量,谁是因变量。找自变量和因变量时,主动发生变化的是自变量,因变量随自变量的增大而增大或减小。
3:用关系式表示变量之间的关系
(1) 用来表示自变量与因变量之间关系的数学式子,叫做关系式,是表示变量之间关系的方法之一。
(2) 写变化式子,实际上根据题意,找到等量关系,列方程,但关系式的写法又不同于方程,必须将因变量单独写在等号的左边。即实质是用含自变量的代数式表示因变量。
(3) 利用关系式求因变量的值,①已知自变量与因变量的关系式,欲求因变量的值,实质就是求代数式的值;②对于每一个确定的自变量的值,因变量都有一个确定的与之对应的值。
4:用图象法表示变量的关系
(1) 图象是刻画变量之间关系的又一重要方式,特点是非常直观。
(2) 通常用横轴(水平方向的数轴)上的点表示自变量,用纵轴(竖直方向的数轴)上的点表示因变量。
(3) 从图象中可以获取很多信息,关键是找准图象上的点对应的横轴和纵轴上的位置,才能准确获取信息。如利用图象求两个变量的对应值,由图象得关系式,进行简单计算,从图象上变量的变化规律进行预测,判断所給图象是否满足实际情景,所给变量之间的关系等。
二、例题讲解
【例1】函数yx3中,自变量x的取值范围是(
)
A.x>3
B.x≥3
C.x>-3
D.x≥-3 【例2】某人要在规定时间内加工100个零件,则工作效率y与时间t之间的关系中,下列说法正确的是(
) A.y,t和100都是变量
B.100和y都是常量
C.y和t是变量
D.100和t都是常量
【例3】.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度 y(cm)与所挂的物体的质量x(kg)间有x/kg y/cm 下面的关系: 0 1 2 3 4 5 10 10.5 11 11.5 12 12.5 下列说法不正确的是(
) A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量 B.弹簧不挂重物时的长度为0 cm
C.在弹性限度内,物体质量每增加1 kg,弹簧长度y增加0.5 cm D.在弹性限度内,所挂物体质量为7 kg时,弹簧长度为13.5 cm 【例4】烧一壶水,假设冷水的水温为20℃,烧水时每分钟可使水温提高8℃,烧了x分钟后水壶的水温为y℃,当水开时就不再烧了. (1)y与x的关系式为________,其中自变量是________,它应在________变化. (2)x=1时,y=________,x=5时,y=________. (3)x=________时,y=48. 【例5】一辆加满汽油的汽车在匀速行驶中,油箱中的剩余油量Q(L)与行驶的时间t(h)的关系如下表所示:
行驶时间t(h)
油箱中剩余
54
油量Q(L)
请你根据表格,解答下列问题:
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)随着行驶时间的不断增加,油箱中剩余油量的变化趋势是怎样的?
(3)请直接写出Q与t的关系式,并求出这辆汽车在连续行驶6h后,油箱中的剩余油量;
(4)这辆车在中途不加油的情况下,最多能连续行驶的时间是多少?
46.5
39
31.5
24
…
0
1
2
3
4
…
【例6】
某人骑车外出,所行的路程(千米)与时间(小
时)的关系如图所示,现有下列四种说法:①第3小时的速度比第1小时中的速度快;②第3小时的速度比第1小时中的速度慢;③第3小时后已停止前进;④第3小时后保持匀速前进。其中说法正确的是
(
) (A)②、③
(B) ①、③
(C) ①、④
(D) ②、④
【例7】如图,图象记录了某地一月份某天的温度随时间变化的情况,请你仔细观察图象,根据图中提供的信息,判断不符合图象描述的说法是( )
A.20时的温度约为-1℃ B.温度是2℃的时刻是12时
C.最暖和的时刻是14时 D.在-3℃以下的时间约为8小时
【例8】两个人分别骑自行车和摩托车从甲地到乙地,时间与路程关系如图12所示,根据图象回答下列问题:
(1) 甲地到乙地的路程是多少千米?自行车的速度与摩托车的速度各是多少?
(2) 自行车比摩托车早出发几小时?摩托车比自行车早到几小时?
(3) 摩托车出发后几小时追上骑自行车的人?
图12 概率初步
一、知识梳理
1、事件分类
(1) 必然事件:________________________________________________________. (2) 不可能事件:________________________________________________________.
(3) 必然事件与不可能事件统称为_________________. (4)不确定事件(也称为随机事件):_______________________________________. \2、频率的稳定性
m称为事件A发生的频率
n大量重复试验中,事件发生的频率逐渐稳定到某个常数附近,这就是频率的稳定性。即大量重复试验事件发生的频率接近事件发生的可能性的大小(概率)。
m一般地,在大量重复试验中,如果事件A发生的频率会稳定在某个常数p附近,那n么这个常数p就叫做事件A的概率(probability), 记作P(A). 3、一般地,如果一个试验有n个等可能的结果,事件A包含其中的m个结果,那么事件A发生的概率为:
二、例题讲解
1、在n次重复试验中,不确定事件A发生了m次,则比值【例1】“a是实数,a0”这一事件是( )
A.必然事件 B.不确定事件 C.不可能事件 D.随机事件
【例2】下列事件中,属于不可能事件的是( )
A.某个数的绝对值小于0 B.某个数的相反数等于它本身
C.某两个数的和小于0 D.某两个负数的积大于0 【例3】.某位同学一次掷出三个骰子,三个全是“3”的事件是( )
A.不可能事件 B.必然事件 C.随机事件,可能性较大 D.随机事件,可能性较小
【例4】有7条线段,长度分别为2,4,6,8,10,12,14,从中任取三条,能构成三角形的概率是______.
【例5】小明从盒子里任摸一球,盒子里有1号球(红色的)、2号球(红色的)、3号球(红色的)、4号球(白
色的)、5号球(白色的)、6号球(绿色的),这6个球的形状和大小完全一样.
(1)你认为小明摸到的球可能是什么颜色?为什么?
(2)摸到每一种颜色的球的可能性一样吗?
(3)如果让小明摸到红色球和白色球的可能性一样,该怎么做?想出你的办法.
【例6】小颖有20张大小相同的卡片,上面写有1~20这20个数字,她把卡片放在一个盒子中搅匀,每次从盒中抽出一张卡片,记录结果如下:
实验次数
3的倍数的频数
3的倍数的频率
20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 5 13 17 26 32
36
39
49
55
61
(1)完成上表;
(2)频率随着实验次数的增加,稳定于数值 左右
(3)从试验数据看,从盒中摸出一张卡片是3的倍数的概率估计是 (4)根据推理计算可知,从盒中摸出一张卡片是3的倍数的概率应该是 【例7】
某高级酒店为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,如图所示,并规定:顾客消费100以上(不包括100元),就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准九折、八折、七折、五折区域顾客就可以获得此项待遇(转盘等分成16份)
⑴甲顾客消费80元,是否可获得转动转盘的机会?
⑵乙顾客消费150元,获得打折待遇的概率是多少?
他获得九折,八折,七折,五折待遇的概率分别是多少?
【例8】
甲、乙两人打赌,甲说,往图中的区域掷石子,它一定会落在阴影部分上,乙说决不会落在阴影部分上,你认为谁获胜的概率较大?通过计算说明.
【例9】一个不透明的口袋中装有红球6个,黄球9个,绿球3个,这些球除颜色外没有任何区别,从中任意摸出一个球:(1)计算摸出绿球的概率;(2)如果要使摸出的绿球的概率为
1,需要在这个口袋中再放入同样的几个绿球?
4
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