我开始能控制自己了名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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我开始能控制自己了教材分析本课是二年级《道德与法治》第三单元《学做一个能够管理自己的孩子》的第一课时。教材着眼于儿童现实生活的整体性，从学生生活原型出发，通过设置“写作业”、“买零食”、“看电视”等情景融入儿童生活之中，有机整合学习主题，从而引导学生学会自我管理。教学目标知识与能力1、知道什么时候应

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所属课文：我开始能控制自己了

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2018-05-10 09:48:00

来源学校

学校：金寨县南溪镇中心小学

我开始能控制自己了名师教学视频（文字实录）

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关键词：我开始能控制自己了名师教学视频（文字实录）

正文

我开始能控制自己了

教材分析

本课是二年级《道德与法治》第三单元《学做一个能够管理自己的孩子》的第一课时。教材着眼于儿童现实生活的整体性，从学生生活原型出发，通过设置“写作业”、“买零食”、“看电视”等情景融入儿童生活之中，有机整合学习主题，从而引导学生学会自我管理。

教学目标

知识与能力

1、知道什么时候应该控制自己；

2、掌握一些自我控制的方法。

过程与方法

通过案例分析、讲授说理法、图片引导等方法引导学生合理控制自己。

情感态度价值观

帮助学生自觉控制自己。

教学重难点

掌握自我控制的方法，形成较强的自觉纪律。

课前准备

多媒体课件，小视频。

教学过程

一、新课导入

播放贪吃的老鼠视频

看完后学生回答：1、老鼠吃了奶酪后发生了什么变化？

2、

这样的变化给老鼠带来怎样的危害？

3、如果你是这只老鼠你会怎么做？

教师相机导入新课。

二、新课

（一）出示零食图片导出零食的定义。

1、小组讨论：爱吃什么零食，为什么吃？

2、学生汇报，并就学生情况相机说出吃零食的坏处。引导学生少吃零食。

（二）图片出示各种各样的玩具、学习用品等，并让学生上讲台指一指自己喜欢的物品，并说一说如果喜欢会怎么做？

通过和学生互动

在谈话中了解乱买零食的坏处。

（三）

小调查：你平时都看多长时间的电视？通过学生回答交流说出长时间看电视的危害，通过自身问题的教育学生要有节制看电视。

（四）通过班级同学不写作业现象挖掘原因，得出结论：有节制地玩，不忘写作业。

三、作业布置

一、和弟弟妹妹，哥哥姐姐说，养成自我控制的好习惯；

二、告诉爷爷、奶奶、爸爸、妈妈监督自己养成养成的习惯，做一个好孩子。

板书设计

我开始能控制我自己了

我不乱买零食了

我不强要爸爸妈妈买东西了

我看电视有节制了

有节制地玩，不忘写作业

关于本教案的常见问题

Q：我开始能控制自己了名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我开始能控制自己了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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