资料摘要

3、香港和澳门一、教学目标: 1、简单了解香港和澳门的地理位置及其他历史演变;知道香港和澳门是我国两个特别行政区;简单了解什么是“一国两制”。2、通过历史与现实的对比,激发学生的民族自豪和自信心。二、教学重难点: 了解香港和澳门的地理位置及其他历史演变, 激发学生的民族自豪和自信心。三、教学过程:

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:3.香港和澳门
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
180
下载次数
0
更新时间
2018-03-30 08:48:00
来源学校
学校:同心县预旺镇中心完全小学

3.香港和澳门第二课时教案

未知
2018-03-30 08:48:00
180
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

3.香港和澳门第二课时教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:3.香港和澳门第二课时教案

正文

3、香港和澳门

一、教学目标: 1、简单了解香港和澳门的地理位置及其他历史演变;知道香港和澳门是我

国两个特别行政区;简单了解什么是“一国两制”。

2、通过历史与现实的对比,激发学生的民族自豪和自信心。

二、教学重难点: 了解香港和澳门的地理位置及其他历史演变, 激发学生的民族自豪

和自信心。

三、教学过程: (一)、让学生了解什么是特别行政区

1、提问:我国有 34个省级行政区,其中有两个被称为特别行政区。它们是

哪两个呢 ? 它们在哪里呢 ? 为什么是特别行政区 ? 特别在哪里 ? 2、学生阅读教材第 l5页地图,找到香港和澳门。

3、学生阅读教材第 l6页“资料卡”,了解“特别行政区”的特别之处。

4、学生探究:“港人治港”和“澳人治澳”以及“高度自治”具体指什么 ? “一国两制”的方针是怎么回事 ? 是谁提出的理论 ? (二)、指导学生追寻历史

1、为什么根据在香港和澳门建立特别行政区 ? 2、学生阅读教材第 l5页“资料卡”内容后,指名说一说。

3、教师补充讲解历史变革。

(三)、在地图上认识香港和澳门,认识特别行政区区旗、区徽

1、学生阅读教材地 l5页地图和教材第 16页特别行政区区旗和区徽。

2、让学生画一画特别行政区区旗和区徽。

3、展示有关香港和澳门的资料,进一步了解香港和澳门。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-03-30 08:48:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 180
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_46452

来自:学校:同心县预旺镇中心完全小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:3.香港和澳门第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3.香港和澳门》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。