资料摘要
§6 函数的概念和图像(1) 一、教学目标二、教学重难点[来源:学科网]三、新课导航 1.问题展示函数概念:一般地,设A,B是两个_________,如果按某种_________,对于集合A 中的每一个元素x,在集合B中都有__________________________,那么这样的对应叫做
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:2.1.1 函数的概念和图象
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 138
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-05-14 05:17:36
- 来源学校
- 学校:睢宁县第一中学
2.1.1 函数的概念和图象教案推荐
未知
摘要:暂无摘要
关键词:2.1.1 函数的概念和图象教案推荐
正文
§6 函数的概念和图像(1) 一、教学目标
二、教学重难点
[来源:学科网]三、新课导航
1.问题展示
函数概念:一般地,设A,B是两个_________,如果按某种_________,对于集合A 中的每一个元素x,在集合B中都有__________________________,那么这样的对应叫做从A到B的一个函数,通常记为__________。
定义域:____________________。值域:____________________。
注:1)给定函数时要指明定义域,对于用解析式表示的函数没有指明定义域,则认为定义域是指函数表达式有意义的输入值的集合。
2)判断一个对应是否为函数,可从三个方面考虑
① A、B为非空数集;
② A、B之间存在着对应法则;
③
对于集合A中每一个数,在B中只有唯一的数与之对应。
3)函数三要素:定义域、值域、对应法则(两个函数相同的条件)
2.基础测评
(1)判断下列对应是否为函数
①xy,这里yx,xR,y0;
②xy,这里yx2,xR,yR;
③xy,这里yx,x0,yR.
四、合作探究
活动1判断下列对应是否为函数。
[来源:学&科&网Z&X&X&K]2,x0,xR;
x2 (2)xy,yx,xN,yR;
1,2,3,4,5,B0,2,4,6,8,对于任意xA,x2x
(3)A (1)x (4)Axx0,BR,对于任意xA,x
1
x
活动2 判断下列各组中两个函数是否相同。
(1)yx1,xR与yx1,xN;
(2)yx24
与yx2x2;
x2(3)yx与y
x(4)yx与yx
活动3 求下列函数定义域
[来源:学科网]33
(1)f(x)
(4)yx1 (2)g(x)1 (3)h(x)x2(x3)0
x1x1
x21
活动4 求下列函数的值域
(1)f(x)(x1)21,x1,0,1,2,3;
(2)f(x)(x1)21;
变:1)f(x)(x1)21,x0,2的值域;2)f(x)(x1)21,x3,5的值域呢?
五、提高拓展
若A=0,1,B=1,2,则可建立从A到B的多少个函数?从B到A呢?
六、知识网点
2
§6
函数的概念和图像(1)作业
班级 姓名 得分 日期 一、填空题
1.
下列四组函数中,f(x)与g(x)表示同一个函数的有 2(1)f(x)x,g(x)(x
)
(2)f(x)x1x1,g(x)x21
x21,g(x)x1
(3)f(x)x,g(x)x (4)f(x)x122.
集合Px0x4,Qy0y2下列不表示从P到Q的函数有 (1)f:xy1x2 (2)f:xy1x3 (3)f:xy2x
3(4)f:xyx
3.函数y4.设f(x)x3的定义域为 x29x1f()= ,则xx2125.若f(x)2x1,则f(x1) 111x2f(1)f(2)f(3)f(4)f()f()f()= 6.f(x),则2341x2二、解答题
7.求下列函数定义域
(1)y(x1)0x2 (2) y1111x
8.求下列函数的值域
3
(1)f(x)x1,x(1,2] (2)f(x)x2x,x1,0,1,2,3 (3)f(x)x22x,x(1,2]
9.(1)集合Aa,b,B1,2,3,可建立不同的从A到B的函数有 个。
(2)集合Aa,b,B1,2,3,可建立不同的从B到A的函数有 个
(3)若实数集A中有m个元素,实数集B中有n个元素,则可建立不同的从A到B的函数有 ______个
[来源:学科网]
4
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2026-05-14 05:17:36
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 138
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_149867
来自:学校:睢宁县第一中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:2.1.1 函数的概念和图象教案推荐是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2.1.1 函数的概念和图象》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。