长恨歌/白居易设计意图｜教案在线预览

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《长恨歌》第二课时一，解题：长：长久；恨：遗憾；歌：古诗体的一种较为著名的歌行作品：李白《梦游天姆吟留别》吟杜甫《茅屋为秋风所破歌》白居易《琵琶行》、《长恨歌》二，关键字：恨问题：谁恨？恨什么？为什么恨？怎么去表现的恨？三：快速阅读诗歌，试着复述诗歌故事情节（1）：自开头至“今日君王看不足”。

资料类型：教学教案文档

所属课文：长恨歌/白居易

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学校：蒙城县第八中学

长恨歌/白居易设计意图

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关键词：长恨歌/白居易设计意图

正文

《长恨歌》第二课时

一，解题：

长：长久；恨：遗憾；歌：古诗体的一种较为著名的歌行作品：李白《梦游天姆吟留别》吟杜甫《茅屋为秋风所破歌》白居易《琵琶行》、《长恨歌》

二，关键字：恨

问题：谁恨？恨什么？为什么恨？怎么去表现的恨？

三：快速阅读诗歌，试着复述诗歌故事情节

（1）：自开头至“今日君王看不足”

。美女入宫，眷恋宠幸；

（2）：自“渔阳鼙鼓动地来”至“回看血泪相和流”。

美女殒命，伤心断肠；

（3）：自“君臣相顾尽沾衣”至“魂魄不曾来入梦”。

物是人非，肝肠寸断

（4）：自“临邛道士鸿都客”至结束。

道士寻觅，遥寄信物。四：如何评价李杨形象？

人物形象：杨玉环：美貌，娇媚，恃宠而骄，爱情忠贞

唐玄宗：重色，误国，软弱无能，爱情忠贞

由于重色误国，所以长恨

五：爱情悲剧原因？

直接原因：安史之乱

渔阳鼙鼓动地来

六军不发无奈何

根本原因：

汉皇重色思倾国

六：讨论：

唐玄宗和杨贵妃之间是不是彼此真爱？

学生自由发言，可以说有，也可说没有

七：以意逆志知人论世（结合单元目标）

思考：

白居易在这首诗中想表达的主题是什么？

明确：主题是长恨

联系作者：白居易与湘灵的爱情悲剧

作品：《潜别离》不得哭，潜别离;不得语，暗相思，两心之外无人知。深笼夜锁独栖鸟，利剑春断连理枝。河水虽浊有清口，鸟头虽黑有白时。唯有潜离与暗别，彼此甘心无后期。

为什么白居易能把爱情写的那么缠绵难舍，因为他自身的经历

八：讨论：都说人生长恨水长东，那怎样去爱，人生才不会留有长恨？

《致橡树》舒婷

赏析舒婷的《致橡树》理解和体会真正的爱情，也告诉中学生以学业为主，切莫沉迷爱情

对比阅读《孔雀东南飞》

关于本教案的常见问题

Q：长恨歌/白居易设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长恨歌/白居易》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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