第三节　垃圾资源化教学设计第二课时

第四章

保护生存环境

第三节

垃圾资源化

教学目标：

1.知识与技能：

（1）．了解生活垃圾的无害化资源化处理方法。

（2）．了解可回收垃圾的种类，以及回收利用的原理和方法。

（3）．通过讨论垃圾的分类问题，认识垃圾是宝贵的再生资源，了解垃圾综合利用的途径。树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类回收。

2．过程与方法：让学生学会从化学的视角观察生活，会运用化学中分类的思想及用相关的化学知识判断和解决身边边的问题。

3. 情感态度与价值观：让学生了解人类活动对生态坏境的影响，使学生产生人类与环境和平相处的情感，激发他们运用化学知识解决环境问题的兴趣和热情。认识化学学科的发展对于坏境保护的重要作用，树立可持续发展的观念。

教学重点：

垃圾处理常用的方法和垃圾资源化的意义，认识“白色污染”的危害以及废弃塑料回收和再利用的途径，明确垃圾分类的重要意义。

教学难点：废弃资源回收和再利用的途径。

教学过程：

引课：世界上没有真正的垃圾!

------每个人都有自己的闪光点。

板书：第四章

保护生存环境

第三节

垃圾资源化

多媒体：北京市现处理一吨垃圾花103.49元,一年的处理费用就是5亿

多元。这还不包括建设垃圾处理场的费用,建一座大型垃圾填埋厂就得花1～2亿元,建一座大型垃圾焚烧厂就得花20多亿元,这又是一笔很大的支出。当前大量未经分类就填埋或焚烧垃圾,既是对资源的巨大浪费,又会产生二次污染。

每年处理垃圾我国每年垃圾总量约5亿吨！其中约三分之二是可以回收利用的。如果合理回收，则可获得：金属：500万吨；玻璃：3000万吨；织物：4500万吨；塑料：6500万吨；纸类：7000万吨……

思考：怎样进行垃圾的处理呢？

板书：一、垃圾处理：

指对没有回收价值或一时不能回收的垃圾做直接、简单的处理。

1.垃圾处理的基本原则：

无害化、减量化、资源化

2.垃圾做一般处理的主要方法：

露天堆放、卫生填埋、堆肥、焚烧…

思考：这些处理会有什么危害呢？

1、露天堆放：影响城市景观,同时污染了与我们生命至关重要的大气、水和土壤,对城镇居民的健康构成威胁

2、卫生填埋：避免了露天堆放产生的问题,其缺点是建填埋场占地面积大,使用时间短(一般十年左右),造价高,垃圾中可回收利用的资源浪费了

;而且填埋场的渗出液容易污染其周围的土壤和水体…

3、焚烧法：

优点:占地少,能大大减少排放量，使垃圾体积缩小50%～95%;焚烧温度高,能彻底消灭病原体;焚烧过程中产生的热量可用于城市供暖、发电等。

缺点：投资大，烧掉了可回收的资源,释放出有毒气体,如二恶英、

电池中的汞蒸汽等,并产生有毒有害炉渣和灰尘

…

板书：二、垃圾的分类与回收

多媒体：估算：

回收1吨废纸，可生产新纸0.8吨节约木材4立方米。

回收1吨钢铁，可炼钢0.85吨，节约铁矿20吨。

回收1吨玻璃，可节约煤1吨、电400度

回收1吨废塑料，可制造含的汽油、柴油等成分的燃料油0.8吨。

3、个别垃圾个别处理

1）电池垃圾的危害与治理

2）医疗垃圾的危害与治理

医疗垃圾焚烧温度高达800~1100℃，能将病毒全部杀死，二噁英等有害物质的排放量一定要达标…

3）、白色污染的危害与治理

（1）涵义：废塑料制品造成的环境污染

（2）危害：（学生阅读）动物会因吞食塑料而死亡…

思考：怎样进行治理呢？

（3）治理：

A.治理的基本思路

a.改进塑料的配方和生产工艺，研制一些易分解的新型塑料，在一定条件下，经过一定时间会降解为简单物质或被生物分解。

b.白色污染物的回收利用

课后小结：世上没有正的垃圾，只要我们合理的回收和处理，就会变废为宝。

课后练习：

1、上海环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用，近年来逐步实

施了生活垃圾分类投放的方法。其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于（

）

A.无机物

B.有机物

C.盐类

D.非金属单质

2、下列废弃物，可直接回收利用的是（

）

A.易拉罐

B. 可充电电池

C.玻璃白酒瓶

D. 医用点滴管

3、有些垃圾可以用卫生填埋、焚烧、堆肥等方法处理。下列垃圾中，不适合用这样的方法处理的是（

）

A.农用塑料薄膜

B.电池

C. 卫生纸

D. 纯棉纺织品

4、下列家庭垃圾中适合于用堆肥法处理的是（

）

A.破旧的衣物

B. 瓜果壳

C. 旧报纸

D.塑料瓶

5、二十世纪90年代，国际上提出了“预防污染”这一新概念。绿色化学是“预防污染”的基本手段。下列各项中属于绿色化学的是（

）

A.杜绝污染源

B.减少有害物质

C.治理污染点

D. 处理废弃物

作业布置：

板书设计：

第四章

保护生存环境

第三节

垃圾资源化

一、垃圾处理：

指对没有回收价值或一时不能回收的垃圾做直接、简单的处理。

1.垃圾处理的基本原则：无害化、减量化、资源化

2.垃圾做一般处理的主要方法：

露天堆放、卫生填埋、堆肥、焚烧…

二、垃圾的分类与回收：个别垃圾个别处理

1、电池垃圾的危害与治理

2、医疗垃圾的危害与治理

3、白色污染的危害与治理

（1）涵义：废塑料制品造成的环境污染

（2）危害：（学生阅读）动物会因吞食塑料而死亡…

（3）治理：

a.治理的基本思路

改进塑料的配方和生产工艺，研制一些易分解的新型塑料，在一定条件下，经过一定时间会降解为简单物质或被生物分解。

b.白色污染物的回收利用