小鸟 小鸟ppt课件配套教案内容

《小鸟

小鸟》教学设计

秦晨礩

一、教学目标

1、有表情的演唱《小鸟

小鸟》

2、在歌声里感受春天的美好，童年的纯真，年华的可贵。

二、教学重点

1、学唱《小鸟

小鸟》

2、6/8节奏型的认识。

三、教学难点

1、演唱时声音弹跳质感的表现。

2、6/8节奏型的掌握。

四、教材分析

作品分析：此曲为故事片《苗苗》的电影插曲，由中央乐团女作曲家刘庄作曲，著名儿童文学家金波作词。作品为F大调，6/8拍，全曲共分两段，单二部曲式结构。节奏稍快、情绪欢悦、亲切地。旋律优美自然、清新活泼是一首具有鲜明时代特色的好作品。

作曲家：刘庄，1932年出生于上海市，女作曲家。自幼随父学习钢琴。中学时随麦克洛克学习钢琴。1950年考入上海音乐学院作曲系学习，师从丁善德、桑桐、邓尔敬教授。毕业后作为研究生被派往中央音乐学院，在苏联专家古洛夫作曲班上学习。1958年9月任上海音乐学院作曲系助教。两年后调中央音乐学院作曲系任教。1970年调中央乐团从事专业。主要作品有器乐曲：《大提琴浪漫曲》、《钢琴变奏曲》，钢琴小协奏曲《献给青少年》，管弦乐组曲《一九四九》、木管五重奏《春江花月夜》，交响音画《梅花三弄》，长笛、竖琴、大提琴三重奏《柳》、《春归去》、《夜行》、《送别》、《独白》、《苗哥》，双筝协奏曲《广陵叙事》，歌曲《踏着烈士的脚印前进》、《月之故乡》。电影音乐：《小兵张嘎》、《昆仑山上一颗草》、《苗苗》、《张灯结彩》、《边城》、《瓜棚女杰》等。还有与殷承宗、盛礼洪、储望华合作，写作了钢琴协奏曲《黄河》。作品绝大部分均已演出、出版或灌唱片、盒带。

作词：金波，原名王金波，笔名金波,生于1935年。北京人，祖籍河北冀县。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。金波先生大学时代开始文学创作。出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等二十余本；童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》、《眼睛树》、《影子人》、《白城堡》、《追踪小绿人》等多部作品；此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》。评论集《追寻小精灵》。选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。如：《我们去看海》。

电影故事梗概：本影片描写本想成为一名运动员的韩苗苗被街道办事处分配到实验小学当教师，但她很快被孩子们所吸引。她来到三(2)班，用朋友的态度对待顽皮的孩子们，通过言传身教，使三(2)班的班风有了很大转变。但是，苗苗老师仍然在工作中遇到重重困难。许培培的父母替孩子写作文被发现后，仍然争分，苗苗指出这是在害孩子。包瑞的爷爷是军区包司令员，老有一种很强的优越感，不好好学习，苗苗想向家长反映情况，却遭到冷遇。苗苗在朋友的劝说下，加之遇到种种委屈，萌生了请求调动工作的念头。但三(2)班的同学们，包括许培培、包瑞等都不希望她离开。她从孩子们身上获得了力量。最终也获得了家长们的理解和协助，充满信心、满腔热情的投入到教师职业中。

五、教学过程

1、视唱练耳：

2、讲解作品

3、学唱作品

六、板书设计：先后列出节奏练习及相同节奏型的旋律练习。

七、课后练习

1、熟练新授的视唱内容。

2、有感情的演唱《小鸟

小鸟》。