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5.跪撑爬行与游戏主要内容及教案内容｜教案在线预览

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关键词：5.跪撑爬行与游戏主要内容及教案内容

正文

《跪撑爬行与游戏》教学设计

教材来源：2012教育部审定义务教育教师用书《体育与健康》1至2年级

全一册

人民教育出版社

课时：第一课时

授课对象：一年级

设计者：石岩

一、学情分析

本课的授课对象为一年级学生，学生在练习跪撑爬行与游戏时动作较简单，所以教师要注重设计环节能够吸引学生的兴趣。练习加游戏的运动充分的调动了学生的积极性，让学生更容易接受新知识，投入到学习中。在课堂中引入小游戏调动课堂气氛培养了学生合作竞争意识。

二、教材分析

跪撑爬行与游戏是第三部分体育运动技能中的学习内容。此类项目能发展学生的柔韧，协调，力量等素质。经过体育课的学习，学生初步掌握了一些爬行动作。低年级爬行教材特点是动作简单，易学，娱乐性强，以游戏的加入也可进一步为内容学习做辅助帮助，并增强了学生体育锻炼的意志品质。

三、教学目标

1、学习跪撑爬行的动作技术并结合游戏，使学生积极参与体育活动，形成坚持锻炼的习惯。

2、能连续爬行，发展力量、协调、灵敏和平衡等基本素质。

3、培养学生勇于克服困难，乐于展现自我的意识。

教学

跪撑爬行与游戏

内容

重点：上下肢协调配合。

重点

难点：快速交替前移，控制身难点

体平衡。

顺序

时间

教师活动

学习内容

组织与方法

材

40个，呼啦圈4个

场地器标志桶4个，垫子24个，沙包导入与热身课的开始成四列横队

体育委员整队报数。

1、体育委员集合、整1、组织：

队，报告人数。

2、教师宣布本课内容及××××××××

要求。

2、师生问好。

××××××××

3、教师宣布本课内容

OOOOOOOO 10OOOOOOOO 及要求。

分

4、检查服装，安排见

钟′

1、精神集中、精神饱习生。

教师指挥学生做环形热满、听从指挥。

二、热身跑

身跑

三、徒手操（4×8拍）

教师讲解方法和要求

扩胸运动→振臂运动体委喊口令、领操。

2、动作规范、声音响亮、方向正确。

一、课堂常规

→腹背运动→弓步压腿→腕踝关节运动

一、专项练习

1、体转运动

教师讲解方法和要求。

要求：1、动作用力认真。

2、充分活动开。

2、原地快速跑运动

1、教师讲解动作要领及

组织：

二、跪撑爬行学习

方法。

动作要点：爬行时，2、教师提示动作重点

以手掌与膝、腿接触3、学生两人一组进行练

地面，同侧或异侧上习。

下肢交替移动。

实

20’

践

与

提

高

三、爬行游戏

4、教师巡视指导

5、找优生示范动作

1、4组比快游戏

2、蚂蚁搬家游戏

4组学生分别把沙包放在对面的呼啦圈内。

3、全军逃跑游戏

4组学生跟随排头一起爬行，到对面后站立。

要求：练习认真，遵守纪律

调

1、放松运动。

1、师生同练。

组织：体操队形

节

10’

2、小结本节课内容。

2、教师小结与评价：肯学生跟随老师做放松与

放

松

预计

运动

负荷

3、安排学生收拾器材定成绩，指出不足。

4、下课

3、提出要求

4、组织学生收拾器材

平均心率：90—120次/分

操

练习密度：45﹪±5

资料摘要

5.跪撑爬行与游戏主要内容及教案内容

5.跪撑爬行与游戏主要内容及教案内容

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

5.跪撑爬行与游戏PPT课件和教案1

5.跪撑爬行与游戏PPT课件和教学目标

5.跪撑爬行与游戏PPT课件和第二课时教案

5.跪撑爬行与游戏PPT课件和教案设计（一等奖）

5.跪撑爬行与游戏课件及其课件内图片

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Q：5.跪撑爬行与游戏主要内容及教案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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