5.双手持轻物掷远与游戏教学设计第一课时

洋渡实验学校一年级体育课教案

水平一（一年级） 任课教师：何丽娟

1、参与目标：激发学生乐于参加掷毽子学习的热情。

2、技能目标：能通过自我探索和教师讲解示范，形成初步的动作意识。

3、身体目标：通过本次课学习发展学生身体协调性。

4、情感目标：培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力，增强学生的相互学习能力。

1. 游戏 2. 丢“绣球” 3.投掷毽子

重点：肩上屈肘，快速挥臂。难点是动作连贯，协调用力。

教学内容

教师活动

学生活动

一、课堂常规

1、学生注意力集中，精神饱满

2、明确课的内容

二、学生兴趣浓厚，为下一个环节做准备

1、听教师讲解、观摩动作

2、跟随老师练

习，动作认真到

位富有激情。

组织形式

学习目标

教学内容

教学重难点

课的部分、时间

准

备

部

分

10’

一、课堂常规

1.检查学生服装。

一、课堂常规

1、师生问好

2.宣布本课内容，

2、宣布课的内容

3、宣布内容

3、安排见习生

4、强调安全注意

事项

5、安排见习生

二、创设情景：

二、故事情景导参加广西“三月三”民歌节入。

盛会

三、教师领做，要三、游戏：大龙潭公园。

求学生认真模仿活动全身1.欣赏公园风景（在草地上做热身，各关节部位。为基慢跑，模仿动物等系列动本部分做充分准作。）

备。

xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx o X--学生

O--教师

基

本

部

分

25’

2.①师：同学们，你们平时在电视上，看见过哪些民族传统体育项目呢？

a.相互说说，讨论；b.向师说出所想到了体育项目或认识的民族传统体育运动；

②师手持绣球简单说出投绣球的典故。

引导：同学们，如果是你拿着这么漂亮的绣球，你会用什么样的方式来表达你最愉快的心情呢？

③小朋友相互探索，并相互学习、体验不同姿势的投掷动作。（引导站立、蹲立、向上、向前、向后、向侧等各种方向）

④教师示范站立姿势、向前上方用力投掷毽子的动作，并说出自然挥臂动作连贯、协调的要点。

引导：投掷时你能体会自然挥臂用力的感觉及用力顺序吗？

a.自由学习；b.分小组合作学习；c.表演、d.评价。

⑥教师巡视，参与模仿，即时点评。

1.启发学生自创情境，教师给予适当启示，学生明确路线后，进行练习。

2.教师示范动作、强调动作的重点难点

3．教师布置任务，学生分小组按要求自主探究讨论学习

4．教师巡回指导

5．鼓励学生引导学生积极练习

6．小组互评

7．总结各组学习情况并评选优秀小组

1.与老师共同游戏，充分活动好相关部位

2.在小组长的带领下，进行小组配合练习，争取比赛的胜利。

3.认真练习，相

互评价，并不断改进自己的方法，体验团结协助的乐趣。

xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx o X--学生

O--教师

xxxxxx

xxxxxx o xxxxxx

xxxxxx

X--学生

O--教师

结

束

部

分

5’

1.放松操 2.师生共同小结

3.师生道别。

1、教师领做，要求跟音乐全身投入做到身心放松

2、引导学生小结,本课学习收获，

3、布置课后作业，对学生提出希望

4、安排回收器材。

5、师生再见

1、受教师鼓舞，增强自信心

2、学生模仿老师动作融入创设的情景中，做到身心放松，愉悦心情

3、与老师共同小结，互评学习表

现。

4、课后积极完成老师布置的作业，做到课后努

力练习

5、师生再见

6、回收器材

xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx o X--学生

O--教师

器材： 绣球1个，毽子若干，篮球场一块。

密度

45%~50%

教学反思

运动负荷

110-120次/分

广西常年开展的少数民族传统体育项目有壮族的板鞋和投绣球、瑶族的射弩、苗族的爬坡杆和打草球、侗族和壮族的抢花炮、仫佬族的步虎掌和草龙舞、毛南族的同填、同顶和同拼、回族的摔跤、京族的跳竹竿、彝族的打磨秋、水族的赛马、仡佬族的荡秋千和打花笼以及深受各民族喜爱的打陀螺、题毽球、赛龙舟、武术以及舞龙舞狮等项目。在广西历届的少数民族传统体育运动会常设的竞赛项目有花炮、珍珠球、射弩、陀螺、投绣球、毽球、龙舟、高脚竞速、武术、三人板鞋、顶竹杠以及表演项目的竞技类、技巧类、综合类的比赛。