三四狼教学内容概述｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《三四 狼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《狼》教学设计教学目标：1．了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。2．朗诵文言课文。3．积累文言词汇。4．理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象。5．理解句意、文意。教学重点：目标3 5 教学难点：目标4 预习指导:１．熟读课文，尽量背诵

资料类型：教学教案文档

所属课文：三四狼

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-05-27 08:18:00

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学校：围场县围场镇中学

三四狼教学内容概述

未知

2019-05-27 08:18:00

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关键词：三四狼教学内容概述

正文

《狼》教学设计

教学目标：

1．了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。

2．朗诵文言课文。

3．积累文言词汇。

4．理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象。

5．理解句意、文意。

教学重点：目标3 5

教学难点：目标4

预习指导:１．熟读课文，尽量背诵

２．看注释，查字典试翻译课文

教学过程

一、创设情境，导入新课

由介绍作者作品导入新课，并让学生说一说你读过的《聊斋志异》中的故事

二、明确本课学习目标

三、朗读课文

１．检查学生预习朗读情况：（读准字音，读准节奏）

抽查几个学生朗读，后学生评价

2．学生们自由高声诵

四、疏通字词句篇的意思

１．教师投影下列问题学生合作解决：

一词多义：

止同“只”止有剩骨停止一狼得骨止意神情意暇甚想意将隧人以攻其后也敌攻击恐前后受其敌敌方盖以诱敌前前面恐前后受其敌向前狼不敢前

２．讲解词性活用

洞：名词用为动词，打洞。一狼洞其中。

隧：名词用作状语，从隧道。意将隧入以攻其后也。

犬：名词用作状语，像狗一样。其一犬坐于前。

３．讲解通假字

止同“只”，只有。止有剩骨。

４．学生自己试疏通课文，有不明白的提出来，由明白的学生或老师解决

５．抽查四人分段译课文。学生评价后教师纠正。

五、梳理情节：

让学生根据提示梳理课文情节。

六、品析形象

通过分析课文分析屠户和狼的形象，并总结本文的主旨。

七、教师小结：

关于本教案的常见问题

Q：三四狼教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三四狼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

三四狼教学内容概述