资料摘要
《体育与健康》跳绳教师:甘宇教学分析:跳绳是学生十分喜欢的一种体育活动。所以我根据学生的兴趣制定本了本节活动的内容,促进学生健康发展。根据学生喜欢游戏等特点,在教学中采用有趣的游戏方法、丰富的内容和多变的组织形式,使教材内容更具有趣味性和娱乐性。教学目标:1、运动参与目标:使学生积极参加到学习中,并
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4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教学评价实录
未知
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关键词:4.单脚跳与“斗智�…教学评价实录
正文
《体育与健康》跳绳
教师:甘宇
教学分析:
跳绳是学生十分喜欢的一种体育活动。所以我根据学生的兴趣制定本了本节活动的内容,促进学生健康发展。根据学生喜欢游戏等特点,在教学中采用有趣的游戏方法、丰富的内容和多变的组织形式,使教材内容更具有趣味性和娱乐性。
教学目标:
1、
运动参与目标:使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。
2、
运动技能目标:使学生掌握一些用跳绳练习的方法,并了解跳绳的特点、对身体的作用、以及注意事项。
3、
身体健康目标:通过跳绳发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常发育和发展。
4、
心理健康目标:在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。
5、
社会适应目标:树立良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。
教学重点和难点
全身协调用力
教学过程
1、
课堂常规
2、热身活动
3、跳绳练习
4、闯三关游戏5、总结、评价
课堂注意事项
1、整体观察学生精神面貌2、引领学生做热身活动3、讲解、示范、指导4、让进行学生合作练习5、组织游戏闯三关6、组织自评、互评
学生注意事项:
1、
体委整队,检查人数,汇报2、做热身活动3、听讲、观察、模仿、练习4、参加闯三关游戏5、自评、互评
总结:
同学们跳绳是我们生活中比较喜欢的一种体育活动。能促进我们的健康发展。希望平时多练习、坚持。发展我们的身体素质,增强体能,促进身体正常发育和发展。
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